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青羊区教育人才服务中心召开人口老龄化国情教育启动会

来源:青羊区教育人才服务中心  作者:赖波 通讯员 朱琪 张璇  浏览量:   发布时间:2019-05-06

5月6日,成都市青羊区教育人才服务中心召开人口老龄化国情教育启动会。系统退休小组长140余人参加会议。青羊区教育人才服务中心主任李良兵主持会议。rMT四川教育新闻

李良兵主任主持会议.pngrMT四川教育新闻

李良兵主任主持会议rMT四川教育新闻

李良兵主任首先就我国老龄化趋势、呈现的特点、面临的问题等方面进行了详细讲解。rMT四川教育新闻

李良兵主任指出,应对人口老龄化是我国的一项长期战略任务。我国进入到老龄化社会,这是我们的基本国情,会影响到全社会的方方面面。由于我国属于未富先老型社会,致使许多人对扑面而来的老龄化社会缺乏必要的思想准备,对快速到来的老龄化社会给经济、社会及家庭等方面造成的影响缺乏系统研究和对策措施。因此,深入开展全民老龄化社会国情教育就显得十分必要。rMT四川教育新闻

参会老教师认真听、仔细记.pngrMT四川教育新闻

参会老教师认真听、仔细记rMT四川教育新闻

李良兵主任强调要从六方面开展人口老龄化国情教育:一是要进行生命历程观教育,帮助人们认识和适应老年期。不要刻意把老年人与社会隔离开,不要把老年人过度养起来,不是所有老年人都需要照顾和护理。二是要进行独立自强观教育。联合国的老年人生存五原则是独立、参与、照顾、自我充实、尊严。应当鼓励老年人多参与社会活动,进行自我充实和提高。三是要进行科学养生观教育。世界卫生组织关于健康的100%构成要素中,医疗只占8%,遗传占15%,环境占17%,生活方式占60%。养老不仅要存钱,还要存肌肉。长寿不是养出来的,不是吃保健品吃出来的,越是刻意越难如意。四是要进行积极预防观教育。当前全社会普遍缺乏老年人功能衰退和失能失智预防的理念,大多只关注失能失智后的康复和照护,其实应当将关口前移,在政策和务实层面更加注重预防,这是健康老龄观的核心要义。五是要进行积极康复观教育。生物学最基本的原理是“用进废退”,所以,护理的新理念不是替代,而是辅助。发达国家老年人的康复辅具配置率达到90%左右,而我国只有10%。没有积极的康复观必然导致过度照护。六是要进行积极养老观教育。人人都应有养老的规划。躯体可以老,精神不能老;外貌衰老可以是优美的,但是内心衰老是可耻的。衰老是一个被灌输的概念,专注力是对抗岁月的力量。要树立终身学习的观念。生命的长度是有限的,但是生命的广度可以是无限的,就是通过学习拓展生命的广度。rMT四川教育新闻

会后,老同志纷纷表示在今后生活中一定要保持积极向上的阳光心态,搞好“心理建设”,过好老年生活,要用健康生活理念和积极精神风貌影响身边的老年朋友,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献绵薄之力,要为党和人民的事业继续增添正能量。(赖波 通讯员 朱琪 张璇rMT四川教育新闻

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