“我们要让全区所有的非学校教育的孩子在家也能在父母的陪伴下快乐学习;要让社区居民和老年朋友都能宅家快乐学习，更要好当中小学的辅助教育者，把我们的综合课程作为中小学的五育课程的完美补充，特别要把课程送到民办学校去，给他们更丰富的课程资源。”按照区委教育工委、区教育局“统筹谋划、分段研判，动态调整、精准施策，有序应对、突出重点”工作思路，遵循“离校不离教、停课不停学、成长不延期”原则， 金牛区社区教育学院启动“停课不停学 云学伴随行”计划。
该计划总体来说分为三个层级：1，为全区中小学提供具有金牛区社区教育特色的“五育辅助课程”，如居家体育锻炼、文化娱乐、生活技能、手工制作、心理抚慰和防疫知识等;2，开好早教战“疫”-金牛早教线上科学育儿养护课程;3，开好社区教育线上公益课程和老年大学线上课程。
3月8日，区社区教育学院连夜在网站推出“停课不停学 云学伴随行” 近100节线上课程，包含了体育锻炼、生活技能、手工制作、防疫知识、心理疏导五大门类，学院还在想方设法取得更多资源，目前仍在不断的上传围棋课程、国学课程和演讲课程等。3月9日主动对接区内近20所中小学，把资源直接送到学校，全力支持金牛区各学校线上教学工作，为金牛学子线上学习保驾护航。
3月9日，课程通过在线学习、下载学习和群推送的形式多渠道推送给社区公益课堂和老年大学学员，丰富他们“宅家”的生活学习。截止目前全区共有近万人次的社区居民和老年同志对自己喜欢的课程进行了在线学习和下载学习。
早在2月10日，学院的早教学院就启动组织、策划和指导开展《早教战“疫”——金牛早教线上科学育儿养护课程》，统筹2个早教指导分中心和25个早教指导站，截止到3月10日共同为了全区13个街道110个社区03家庭推送线上科学育儿服务内容30余次，帮助家长学习婴儿发展敏感期、指导家长在亲子游戏中促进婴幼儿动作、语言、认知和社会性等领域的核心能力发展、培养生活能力等等。
3月7日，学院召开班子专题会议为缺少资源和设备的学生谋划上课问题，会议强调做好预案，万一有学校出现在蓉学生无法实现线上学习情况，学院要全力参与做好保障，服务最后一公里，尽最大努力协助各中小学解决线上学习问题。院领导分头联系进城务工子女比例较大的学校主动跟踪没有条件进行线上学习的学生和协调条件好的社区，有计划的安排到相应有资源的社区教学点上课，并制定了对到社区教学点上课学生的考勤及管理制度。
积力之所举则无不胜，众智之所为则无不成。把疫情当战场，把不利变为有利，我们万众一心，众志成城共克时艰保证教学任务不耽搁，坚决打赢新冠肺炎疫情防控教育攻坚战!（魏雅莉）
金牛区社区教育学院
