我们家里有两个儿子，漆桂熙是家里的长子，早在他小的时候，我们认为让孩子选择自己喜欢的事情去做，于是他一度沉迷于电脑游戏。但是我们作为父母也没有意识到阅读的作用，说来有点惭愧。随着漆桂熙的长大，我们发现他的语文阅读理解和作文水平较差，有时他的语言表达能力也不是很强，这才意识到阅读太少的恶果已经形成了。这时在书香校园建设的影响下，我们开始重视起了孩子的阅读。
然而想让漆桂熙从激烈兴奋的体育运动和电子游戏中走出来，静静地坐下阅读是有点难度的，毕竟他已经长大了。但是事情往往就是如此，我们总以为开始得太晚、因此放弃。殊不知只要开始，就永不会晚。每天晚饭后，想出门打球的漆桂熙总会被我拦下，要求他读二十分钟的课外书，周末每天上午固定读一个小时的课外书。时间定好了，可是选什么样的书激发他的阅读兴趣很重要。
刚开始的时候，我还是费了点心思的，让他先从学校发的《时代教育》开始，因为里面的内容形式丰富多样，和他的年龄又很贴近。每次他看完都会让他推荐他觉得有趣的文章，让他用自己的语言给我转述里面的内容。有时候我也会考考他书里面的人物情节，一来看他是不是认真看完的，二来也能锻炼他的语言表达能力。
后来，慢慢地我开始给他推荐《故事会》、《青年文摘》这些杂志，他也是很喜欢的。每次买回来都如饥似渴地拿到房间里去安静地读。显然漆桂熙已经开始有点喜欢阅读了，有时候还能自己主动阅读。
我开始给他推荐小说，比如孙睿的作品《我是你儿子》、《草样年华》；《余华作品集》；《夏洛的网》；高尔基《我的大学》还有一些关于古代文人墨客的一些历史介绍的书籍。另外，学校推荐的书籍我也会和他一起阅读，一起讨论。
家里的书渐渐多起来了。于是我趁热打铁，给家里添了一个书架。家里的每一个人在书架上都有一层属于自己的小天地。每个周末的上午，通常就是我们全家阅读的美好时光，让阅读成为一件值得骄傲的事。
这次活动的书籍就是由漆桂熙推荐的，本以为他会把这个任务丢给我，没想到他很快就选出了三本书。“书香家长”推荐活动让他对阅读又有了更新的认识和更好的肯定。看着孩子高兴的样子，想想阅读带给我们家的好处和快乐真是太多了，努力总不会晚，付出总会有收获！
推荐书籍1：《德国，一群老鼠的童话故事》
维里·费尔曼 德国当代青少年文学领域最具鲜明个性的作家之一。曾长期从事教育工作。他在青少年时期曾经历过纳粹的统治，经受过战火的煎熬；因而在他的作品中，描写动荡年代青少年生活的占很大比重。他创造了以童话演绎历史的写作手法，用辛辣犀利的笔调剥去专制主义的皇皇外衣。维里·费尔曼的许多作品被德国教育部门指定为中小学生课外阅读辅助教材。
这是一部和童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。灰色大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，事实上，他们打着为了全体鼠民安全的借口和幌子，实质是为了稳定自己统治并使一切不合法的行为合法化。只有莉莉看穿了这一切，她在这座宅子的图书馆里读了很多书，知识武装了她。当维利巴儿德发现莉莉是最大的威胁时，就下令驱逐她。一切不利于统治的言语和行为，都是不允许的。那只根本不存在的“猫”，像宗教一样具有神圣的威慑力。一切的统治者的法宝也许只有一样：猫所包容的一切意义。为了满足少数人的利益而打着为了大多数人利益的幌子，这是政治家们一贯使用的伎俩。但终究末能逃脱覆亡的命运。
这本《德国，一群老鼠的童话》其中的法西斯背景对于我们今天的青少年来说相当的陌生，难以理解，但是从这个故事里，我们还是发现了共通点的，那就是知识改变命运，阅读改变命运。这里面的老鼠莉莉就象征着当年受法西斯迫害的犹太人，犹太人家庭的孩子，小时候几乎都要回答这个问题："假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢?"如果孩子回答是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心的改善孩子：孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你.由于历史的原因，犹太人常常会遭到迫害，往往流离失所，甚至家破人亡，于是，追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本。
对于今时今日缺少阅读的我们的孩子们，根本没有意识到缺乏阅读的人生会是多么的可怕！
推荐书籍2：《草样年华》
这是一部描写大学生活的长篇小说，以邱飞和周舟的爱情生活为主线，塑造了邱飞、杨阳等个性鲜明的人物。在学校里，他们是所谓不务正业的"坏"学生，无心学习，整天琢磨着逃避考试、偷窥女生宿舍、谈恋爱、玩乐队、喝酒、打架等等，为读者展开了一幅幅活灵活现的大学生活众生相。但实际上他们又都是充满理想和热情的青春少年，他们渴望找到灵魂的出口，热爱文学和音乐，内心充满了善良和对未来的期待，只是与大学校园死板、程序化的环境格格不入而已，这才导致了他们的愤世嫉俗，以微弱的"坏"来与周围的环境相抗争。直到最后，他们才猛然惊醒，为自己青春的面目全非和支离破碎而备感荒凉，在此情可待成追忆时，才知道爱情和生活的可贵。
追溯青春文学的历史，近几年似乎海派压过了京派，上海人韩寒和在上海读大学的郭敬明成为中学生们的新偶像。此次北京人孙睿重新抄起京味语言作为武器，在一个个令人捧腹的幽默片段中，表达的却是一个大学生的压抑、愤怒与迷茫。书中对当代大学生活和教育制度的批判也因为这样刻薄的语言而尤其显得有力。这本书虽然是以主人公邱飞和周舟令人伤感的爱情作为主线，但却是以其对大学生活贴切、幽默的描写和讽刺赢得了读者的共鸣，书中处处可见的精彩片段也的确能体现京味文学的特点。但是，作为孙睿的长篇小说处女作，这本书还显得有些稚嫩，最大的弱点就是故事能力不强，上去更像是为自己的青春作传。《草样年华》最初在新浪网读书频道连载，后被代理公司拿到法兰克福书展，从而引起广泛关注。
对于处于青春期的孩子们来说，有时候需要从别人的人生那里去获取一些生活的经验教训，脚踏实地地学习、生活！
推荐书籍3：《我的大学》
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说，我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
