胡子琼老师是简阳中学英语教研组长;17高英语备课组长，同时担任17高理科尖子班和文科尖子班英语教学。1985年参加工作，在简阳中学工作15年，她长期勇挑重担，担任教研组长，备课组长12年的同时还担任过9年的班主任工作，一直担任两个班的英语教学。作为一名教育工作者，她热爱教育事业，教书育人，以身作则，把满腔的爱倾注于教育事业，倾注于学生。下面是胡子琼老师的教育的理念，对教育教学的一些心得和感悟，以及所获得的一些荣誉。
一.创新教育教学，不断完善自我。
作为一名有丰富教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，她仍勤于学习，利用工作之余，搜集材料，阅读报刊，了解英语课改的新动向，积极主动地参与到新课改中，使自己的英语教学理念始终走在时代的前列。
她积极主动参与所任班级的常规管理，她认为只有把学生的积极因素调动起来，才能形成教学的合力，共同构筑学生自我管理机制。她对学生的教育耐心细致，成为了学生的朋友，同时加强与家长的联系和沟通，商量教育孩子的最佳办法，从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
她在教书育人的平凡岗位上尽管取得了一定的成绩，但不敢丝毫骄傲，始终坚信“多一份汗水多一份收获”。只有努力不懈，勇于创新，与时俱进，以更高的标准要求自己，才不愧为“人师”。教育是她终身奉献的事业，她将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。
二.爱心滋润学生，真诚凝聚讲台。
“没有爱就没有教育”，这是她从事教育教学活动的座右铭。她懂得：教育，是心灵的艺术;爱心，才能点燃希望的火种。于是，她用自己积极的生活态度去感染学生;用自己乐观的精神状态去感化学生。她始终信奉着：学习是快乐的，工作是美丽的。
好多家长总是好奇地问她：“胡老师，你到底有什么魔力，能使孩子们那么听你的话?”是的，她总是用一颗爱心去滋润孩子们的心，“以情动人，以理服人”，走进学生的心灵深处，理解他们。更重要的是，她善于运用“赏识”教育，特别是对那些所谓的“潜能生”更倾注了她无限的关爱。学生就是在她信赖的眼神，鼓励的微笑，夸奖的话语中尝到了被尊重的喜悦，成功的快乐!
不仅如此，她还利用空余时间与学生一起探讨英语学习方法和科学运用的技巧，用一个个成长的事例唤起孩子心中的那份热爱英语的积极性，特别使已对英语失去信心的孩子重新燃起火焰。因此，她的学生评教满意率均达98%，被学校评为“最美教师”。
三、快乐教学引领，激发英语兴趣。
作为英语教师，她深知兴趣对学习的重要性，特别是在语言输入和输出能力的培养上更为重要。为了消除学生怕回答问题的障碍，她想方设法激发学生的英语兴趣，努力让快乐成为他们的英语之源。
为了激发孩子们的英语学习兴趣，增长课外知识，拓宽视野，陶冶情操。她为学生设了丰富多彩的英语游戏、情境活动，让他们在快乐中激发英语学习兴趣。比如她会带领学生学唱英语歌，给学生一些最新的时文阅读，给他们放一些学生感兴趣的视频，给他们放一些英文演讲等，让他们即开阔了眼界，又提高了英语水平，学生即快乐又学到了知识。所以学生都喜欢上她的课，感到轻松愉快，而她所教的班级考试成绩一直名列同类班级前茅。
四、立自身以作则，树立教育标杆。
作为教研组长,12年来她带领全组教师进行英语教学研究,提高教师英语教学水平以及进行教学科研的能力。作为备课组长，她处处严格要求自己，以身作则，从生活各方面关心帮助全组老师。为了能让青年教师尽快成为学校英语教学的主力，她承担培训青年教师的任务，在“结对子”、“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。在教学上给他们精心的指导，她既是他们学习的榜样，也是他们的知心姐姐。指导青年教师夏雨、张芮嘉、康晓琳、张诚等老师参加全国优质课竞赛获一等奖，李静、高鹏等老师获二等奖。还有部分老师参加资阳市和简阳市优质课和示范课获各种奖。
因为有丰富的英语教学经验和过硬的英语专业知识，她经常被邀请在资阳市和简阳市教学研讨会上作教学专题发言。积极参加教育教学科研，所写论文在杂志上有所发表，也获得过资阳市和简阳市论文评比一等奖。
五.主要荣誉
1.所辅导的学生参加全国中学生英语知识能力竞赛，共有12位同学获得过全国一等奖，20位同学获二等奖，有多位同学获全国三等奖和四川省一等奖，获得十多次“优秀指导老师”称号。
2. 被评为资阳市骨干教师,资阳市教师资格认定专家;
3. 2011年荣获简阳市教育局和市工会表彰的“建功立业标兵”;
4.每年都被学校评为“巾帼建功先进个人”;
5.16年被学校评为2015-2016学年度“劳动美，简中美”“最美教师”称号;
6. 论文《浅谈高中英语口语教学新突破》一文，被评为全国教研成果一等奖，并发表在《教育科学》2017年2月06期;
7.2015年在第九届全国高中英语课堂教学优秀课展评中获优秀指导教师奖;
8.多次获资阳市英语学科评比一等奖;
9.简阳市优秀学科教师;
10简阳市优秀班主任。
