9月26至27日，由成都财贸职高和成都市教育科学研究院联合承办的教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目——人际关系、自我认知(中职版) 教材编写研讨会在成都芙蓉饭店举行，来自北京、天津、河北、新疆、湖南、贵州、重庆和成都的十多所中高职院校的参编人员参加了此次会议。
教育部职研所国际合作与比较研究室主任刘育锋、成都市教育局职成处处长万斌、成都市教育科学研究院职成所所长文春帆、成都财贸职高校长汪建平等出席了此次会议，财贸职高副校长王铮担任这次会议的主持人。
开幕式上，市教育局万斌处长简要介绍了成都的风土人情以及成都职教的发展概况，对本次课题会的召开提出了希望。教育部刘育锋主任作主题发言，她说，这个项目到目前为止，取得了不少的成就，参与单位从最初的5所中职学校扩展到32所，从一开始的中职院校延伸到了高职院校;同时，这个项目与全国的教育工作大会的精神非常吻合，职业教育要提升质量，增加校企合作，培养用人单位需要的人才;作为一个国际典范项目，要强调理论依据;作为中国与国际组织合作的项目，要讲好中国故事，体现中国特色，蕴含中国文化。
财贸职高校长汪建平代表承办学校介绍了财贸职高的基本情况，并表示了对此项目的大力支持，同时，欢迎其他参会单位适时到访本校。随后，副校长王铮代表自我认知项目的牵头人介绍了项目进展情况。
开幕式后，两个项目组分组进行了交流和研讨，并集中进行了汇报和案例分享。作为自我认知项目的牵头学校，文春帆所长等进行了现场点评，并就后续工作做了周密的安排。与会者带着会议的成果和任务分赴各自的学校，继续项目的研究和推进。（通讯员 姜育才）
