摘要：随着国家数字中国、“人工智能+”等政策深入推进，制造业数字化转型提速，业财税融合成为企业竞争力提升关键。学校联合四川航信，以“政行企校”协同模式，聚焦中小制造业数字化升级，共建集教学、实训、服务于一体的业财税数字化产教融合实践基地，在人才培养、技术创新、社会服务等领域合作成效显著。
关键词：业财税数字化 产教融合 智改数转 两业融合
一、主要做法
（一）产教携手，筑融合载体。依托成渝双城经济圈财税研究发展中心，学校携手四川航信共同开展高职院校服务区域产业转型的新路径，通过建立“校内+校外”双循环的业财税数字化产教融合实践基地，构建“新财税+新技术”融合人才培养模式，开展订单班、特色创新班等教学实践，培养“数字+财税”复合型人才，成为服务四川地区两业融合的重要载体。
（二）精抓建设，紧扣产业需求。针对四川省制造业中小企业普遍面临“不敢转、不会转”的现实困境，缺乏既懂业务流程又掌握数字技术的复合型人才。基地打造建立了技术迭代与课程内容动态更新机制，引入企业真实业务场景和数字技术资源，将企业前沿融入教学实践，实现教学内容与产业需求的紧密对接。
（三）深化赋能，实现四链融合。基地深度参与企业助力制造业中小企业“智改数转”工作，既反哺专业教学改革、推动教育数字化转型，还为四川两业融合提供人才和技术支撑，促成教育、人才、产业、创新四大链条有机衔接的良性循环。
二、成果与成效
（一）人才共育成果突出。每年为制造业中小企业输送掌握业财税数字技术的技能人才，毕业生就业竞争力显著提升。其中，每年为四川航信及其生态企业培养55名现场工程师。建立畅通的“校企人员岗位互派”机制，有效提升学校双师型团队实践能力。
（二）社会培训成效显著。聚焦数字技能，为四川省中小制造业企业完成“智改数转”提供业财税数字技术人才支撑。学院与四川航信联合撰写培训相关案例《“一基地两平台三支撑”财税专技人员非学历教育新模式探索与实践》，成功获批教育部“学习型社会建设重点任务培育建设项目”。
（三）技术服务能力提升。开发轻量化方案并落地应用。开发“轻量化、模块化、快部署”的业财税数字化工具包，已为超1000家中小制造企业提供服务，有效降低其运营成本与合规风险。精准赋能区域企业，打造转型样板。为四川青潭粮油、宜宾帛洋纺织等中小企业提供定制化服务，形成多项可复制的“智改数转”案例。
服务宜宾市数字化转型现场照片
三、经验总结
（一）打造“一基地”：产教融合真实场景实践基地。校内建设金税创新实践中心，下设金税文化体验中心与与企业全面数字化经营管理实践中心，满足实践教学要求。校外依托四川航信在全省的服务网络，设立企业税费服务体验中心与实践服务中心，通过爱信诺企服平台实现教学环境与企业真实场景无缝对接。
打造开放型产教融合基地建设流程图
（二）健全“一机制”：政行企校四方协同长效机制。建立常态化沟通协调与资源共建共享机制，明确各方权责利，推动项目可持续运行。通过政策支持、行业指导、企业投入、学校实施，形成人才链、教育链、产业链、创新链“四链融合”，多元共治、风险共担、成果共享的产教融合新生态。
“四方协同、四链融合”产教深度融合机制
（三）创新“一模式”：跨空间多场景融合育人模式。校企共同开发财税数字化课程资源库，开展“工学交替、项目驱动”教学模式改革。通过订单班、特色创新班等形式，共同制定培养方案、共建双师团队、共评育人质量，培养学生具备业财税数字化实施、运维和管理能力。
图文由四川财经职业学院宣传部（统战部）提供
