杨钊，毕业于中国科学院大学硕士研究生，教授生物学学科（高中），教龄2年。
教育教学心得：在教学中，始终秉持“动之以情，晓之以理”的教育理念，注重因材施教，激发学生自主学习能力。在课堂教学中，注重实例，贴近生活，知识点简洁明了，教会学生应用。通过问题驱动和小组合作提升学生思维品质。在班级管理中，坚持“严爱结合”，尊重学生的主体性，把握大方向，培养学生良好习惯与健全人格。认为教育不仅是知识的传授，更是心灵的唤醒，努力让每个孩子都能在成长中收获自信与快乐。
教研成果：参与金牛区区级课题《基于强化科学教育背景下高中生物学校本课程开发与实践研究——以开发校园及周边植物校本课程为例》。
成都三十六中,杨钊
