为了深入落实新课程理念，深化课堂教学改革，全面提升教学质量，促进青年教师专业成长，2023年12月18日，成都市温江区光华实验中学综合组开展“同课异构”体育课例研究活动。活动分为课前陈述、课例展示、课后陈述三个环节。
课前陈述
雷舵、余云、彭琴三位老师分别陈述了教学目标、学情、教学重难点、教学过程等内容，展示了自己对新课标、对教材的理解、对学生活动的创意设计。
课例展示
雷舵老师以情景导入，采用专项热身操热身，然后教师示范动作，接着师生分解动作练习，最后学生自主训练，充分发挥学生主体地位，充分调动了学生学习的积极性。值得一提的是，雷老师自制的教具激发了学生练习的热情。
运动展风采
余云老师充分发挥自身专业特长设计教学活动，游戏环节很好激发了学生训练的兴趣，让学生在玩中学。
彭琴老师采用趣味游戏热身，课中注重动作细节指导，主要采用小组合作的方式进行练习，培养学生的协作学习意识，提高了技能学习兴趣。最后还巧妙地加入了体能练习以强化学生的身体素质。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之基石。成都市温江区光华实验中学综合组将会继续深耕课堂，砥砺前行，在“学为中心”的教研路上不断点燃教育智慧的灯火。（张红 通讯员 刘林）
光华实验中学,同课异构
