成都市树德协进中学积极响应《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，通过家校社协同育人机制深化生涯规划教育，学校携手家长，联动少城街道宽巷子、商业街、四道街、长城、祠堂街、文翁六大社区构建实践育人共同体，以“简历制作-模拟招聘-岗位体验”三阶成长链，将职业启蒙融入真实社会场景，成功开展了“成都市树德协进中学高2023级沉浸式职业微体验活动”。家庭提供成长支持，学校搭建实践平台，社区注入职业资源，三方合力推动青少年在知行合一中认知自我与社会，培育职业理想与社会责任感，以实践育人新模式为“拔节孕穗期”的学子注入全面发展动能，让生涯教育的种子在协同沃土中萌发新绿。
知·生涯启慧
以智慧为钥，启职业之门
活动首站，电子科技大学李周老师以“从课堂到社会”为主题，为高2023级全体学子启幕生涯规划讲座。从简历撰写的“STAR法则”到数据化表达策略，从“生涯彩虹图”理论到福布斯精英黄震昕的创业历程，系统构建职场进阶逻辑。同学们通过认真设计简历框架，将课堂所学转化为实践经历，在有限的篇幅中展现职业规划。
行·职场练兵
以实践为剑，斩职场荆棘
4月3日，成都市树德协进中学联动少城街道的六大社区和各班家长共70余家企事业单位，共筑“城校共生”育人平台，一场校园招聘会架起从课堂到社会的桥梁。文创设计、医疗辅助、社区治理等八大领域如多元拼图，同学们以兴趣为引，直面真实职场挑战。面试官犀利发问——“用数据证明执行力”“服务品质的核心何在”，让STAR法则从理论跃入实战。这场招聘不仅是技能的试炼场，更是同学们与社会的首次深度对话。教育深耕的土壤中，职业新芽正破土向阳。
悟·社会课堂
以责任为壤，育成长之花
午后，同学们携求职成果奔赴各行业一线，沉浸式感受职场脉搏。从文创工坊的灵感迸发，到社区网格的治理经纬，多元体验让课本理论跃入现实疆场。树德协进的学子们以实践为犁，在职业素养的沃土深耕，于社会需求的旷野中淬炼适应力。
祠堂街社区
商业街社区
宽巷子社区
四道街社区
文翁社区
长城社区
家长提供单位
成都市树德协进中学以家校社协同为基、校地共建为桥，联动教联体资源，推动教育从“校园小课堂”迈向“社会大课堂”。通过“认知-实践-成长”的成长闭环，学生在宽巷子等六大社区真实场景中对话职业生态，以脚步丈量社会经纬。学校会继续秉持“唤醒潜能、对话社会”的育人理念，未来将深化多方协作，整合家庭支持、社区实践、企业资源，构建共育共学的成长生态，助力学生在躬身力行中锤炼本领，于时代浪潮里锚定担当，成长为有理想、有能力的未来栋梁。（赖波 通讯员 徐瑾钰）
“职”引未来,“协”梦启航,树德协进,在各行各业,大“练兵”
