为深化家校社协同育人机制，构建良好的家庭教育生态圈，近日，成都市新津区实验高级中学校举行了2025年家庭教育宣传周系列活动之“指尖传情 亲子共艺”特色活动。本次活动通过沉浸式非遗体验搭建亲子情感纽带，吸引了众多家庭深度参与。
活动精心设置四大文化体验模块，形成“非遗传承+家庭教育”特色活动课程。
非遗绳编智慧
非遗传承人杨文艺老师以经纬交错的绳编技艺为载体，指导亲子共同完成象征幸福、健康、好运的辣椒绳编创作。在指尖翻飞间，传统文化基因与家庭协作精神同步传承。
汉陶塑型时光
非遗传承人曾进平老师带领家庭触摸千年汉陶文化。家长带着孩子在泥胚塑型中共创“家”的图腾，陶艺的温度见证了两代人情感的默契交融。
钩针编织记忆
在新津实验高中教师、手工制作达人徐潇老师的钩针课堂上，五色丝线在指尖流转，汇聚成亲子记忆符号。当情感交汇与编织节奏同频共振，专注力培养与心领神会的默契自然达成。
棋道家风传承
象棋社团李程老师设计的亲子棋局，将传统文化中的“棋理”转化为家庭教育智慧。楚河汉界间的博弈与结盟，生动诠释着家风传承的现代意义。
活动中，父母与孩子共塑陶胚，一起交流编织技巧，一起研究棋谱，成为了温馨动人的风景。家长们说：“这种非说教式的深度陪伴，让我们重新认识了孩子。”专家指出，沉浸式亲子美育具有三重价值：激活家庭情感账户存量、构建家校教育共同体、重塑AI时代人文教育新场景。当家长指尖的温度遇见传统文化深度，便形成了最具生命力的教育场域，这种沉浸式投入的亲子时光，能带给彼此温暖和支持，一起感受当下的岁月静好。（张红 通讯员 廖美芳）
新津实验高中,非遗文化,亲子互动
