为锚定育人根本、精进管理效能，2025年10月20日，大邑县实验中学在学术厅开展班主任工作专题培训。本次培训以“安全筑底、心理润心、德育塑形”为核心维度，为班主任搭建系统化能力进阶平台，全面夯实班级管理与学生培育的专业根基。全体班主任、学生工作老师、年级组长及德育处全体工作人员参会，会议由德育处副主任马洁主持。
会议进程
·安全治理
培训伊始，安全办主任蒲敬抒聚焦“多维度安全治理体系”进行专题授课：在传染病防控领域，细化“因病缺课追踪—症状处置—防护消杀”全流程标准化规范；针对校园欺凌，创新构建“发现—判断—处置”闭环机制，以“72小时事实认定+分级处置”模式，筑牢校园安全“无死角”防线。
·心理关爱
心理关爱模块中，谭宝屏老师以“学生利益最大化”为根本准则，深度解析“重点关爱学生”帮扶路径，通过真实案例拆解“心理疏导—家校协同—班级支持”三维帮扶体系，将温暖关怀落细落实。
·德育管理
德育管理环节，德育主任王慧提出“干净、有序、安静、文明”的德育常规标杆，阐释“人人为我，我为人人”的班级岗位分工理念，以“因事设岗、事事监管、月度考评”机制，激活班级自主管理的内生动力。
·领导总结
副校长任冠强在总结中强调，班主任作为“班级成长的领航者、学生心灵的引路人”，需深度融合安全与德育工作，坚守“以生为本”的育人初心，着力培育学生优良品行与健康身心。
会议总结
此次培训内容系统、实操性强，既深化了班主任在安全、心理、德育领域的专业认知，更通过流程模板、案例解析明确了工作路径，助力学校班主任队伍实现“管理精细化、育人精准化”的进阶，为学生成长营造更安全、更温暖的教育生态。（张红 通讯员 刘鑫梅）
大邑县实验中学,班主任工作专题培训
