在教育高质量发展的时代征程中，传承与创新并行，文化与科技共生。教育的力量，不止于课堂的温度，更在于思想的传递与精神的延续。
10月29日，成都市七中育才学校水井坊校区举办2025—2026学年度上期青年教师培训第四讲。校长助理杨静、研修室主任吕途与新苗班、新慧班青年教师及顶岗教师齐聚一堂，共赴一场关于文化传承与智慧创新的思想盛会。
本次培训特邀两位深耕育才的优秀代表——教师梁娟与校长助理陈洋倾情分享，在一场跨越时光的教育对话中，他们以丰富的实践与真挚的情怀，讲述“老育才人”如何用行动守护教育初心、以智慧拥抱未来，为青年教师打开了理解学校文化基因与拥抱教育科技新时代的双重视野。
名校的文化生成逻辑：理念·实践·自觉
在专题讲座《一所名校的文化生成逻辑：理念，实践，自觉的演进之路》中，英语教研组长梁娟以温情与思辨并重的语言，为青年教师讲述了七中育才文化的生命轨迹——从理念萌发、实践淬炼到自觉创生，展现了一所名校持续生长的内在逻辑。
拥抱技术变革：以智能赋能重塑未来课堂
信息技术组长、校长助理陈洋在新慧班开展的《人工智能赋能教与学方式的转变》专题讲座，为教师们带来了深刻的启发。陈洋系统阐述了AI技术在教学全流程中的创新应用，重点解析了其在提升教学效能、促进学生发展方面的独特价值。
倾听成长声音，汇聚育才力量
活动尾声，吕途与杨静分别在新苗班与新慧班作总结指导，为青年教师送上温暖与力量。
吕途以真挚的语言鼓励老师们勇于表达、敢于共创：“希望大家积极分享自己的诉求与思考，育才拥有足够的气度与包容，珍视每一种不同的声音。”她回顾了近期学校的重点活动，肯定了教师们在各个舞台上的出色表现，强调“每一次亮相，都是育才精神的高光时刻”。这些成就背后，是全体教师的协作与坚守，是团队凝聚力的最好注解。她勉励青年教师在挑战中成长，在努力中闪光：“当你需要支持时，学校永远是你最坚实的后盾。”
杨静则以“认知更新、实践赋能、共生共长”寄语青年教师。她指出，AI技术的价值在于服务育人，教师要从“理解AI”迈向“善用AI”，让智能工具成为拓展课堂、激发思维的助力者。她鼓励青年教师以开放的姿态迎接变革，在技术与教育的融合中实现教学创新与自我成长的双重跃升。
文化生根·技术生光·人心共鸣
温情与理性交织，理想与实践并行。本次培训不仅是一场教学研修，更是一场文化共鸣与思想共振的教育盛会。七中育才学校以文化为魂、科技为翼，凝聚着全体教师的智慧与热情，共绘教育高质量发展的新图景。
正如赵玲睿老师所言：“在育才三年，是别人四年、五年甚至六年的收获。”这份“超额成长”，正是育才文化的力量——让每一位教师与学生在这片土地上都能实现更深的思考、更快的成长、更广的视野。回望此次培训，一条脉络愈发清晰：文化是根，涵养精神底色；技术是桥，指向未来创新；教师成长是纽带，让传承有温度、创新有方向。
教育的本质在于“人”。守文化之本，立育人之心，行创新之路，聚同心之力——这就是七中育才学校的答卷，也是这所学校不断向光而行的底气与信念。（江蕾 通讯员 黄丹垠 刘朝秋实 袁子婷）
AI,育才文化,七中育才水井坊校区,青年教师,洞见科技图景
