为深入贯彻新课标“素养导向、实践育人”的核心理念，积极响应成都东部新区教育高质量发展的战略部署，切实提升高三英语复习备考的精准性与实效性，12月8日，成都东部新区高三英语备考专题研讨活动在成都东部新区三岔湖高级中学举行。本次活动汇聚了全区高中英语学科中心组成员、各校高三英语骨干教师及江雪珲&肖冬梅名师工作室核心成员，通过高位引领与深度研讨，共破复习瓶颈，共商提质策略，探索核心素养在复习课堂中的落地新范式，为新区高三英语教学改革注入新动能。
精准把脉 共商备考策略
活动由三岔湖高级中学老师李诗玥主持。区内各高中学校高三英语备课组长直奔主题，围绕学情差异、分层教学、时间精算等现实难题展开深度对话，研讨高度聚焦于词汇深耕与写作突破两大核心战场。
课堂破局 双课示范引领
本次活动的核心环节，是两节极具标杆意义的复习课例展示，它们以鲜活的教学实践回应了“如何实现从知识重现到素养提升”的关键转型命题。
三岔湖高级中学教师李冬梅呈现了一堂基于语篇衔接理论的高考阅读“七选五”策略课。课堂摒弃了传统的机械技巧灌输模式，匠心独运地引导学生遵循“从微观衔接手段到宏观篇章结构”的认知路径，主动运用指代、逻辑连接、词汇连贯等工具剖析文本内在脉络。
成都石室东部新区实验学校教师杨舜玺以读后续写为切入点进行说课展示。其设计以“叙事动力”为理论内核，以“内容支架+语言支架”的双向搭建为实施路径，通过前置性精准学情诊断、梯度化三阶任务推进（输入理解→创意构思→协同输出），清晰呈现了如何帮助学生实现从文本理解到创造性生成的跨越。
课例展示后，英语学科中心组成员苏琴进行了点评。她由课及理、由表及里，引发了在场教师对核心素养常态化、深度化落地的深层思考。
专家引领 体系建构
活动邀请到成都七中（高新校区）高级教师钟文全以《高三英语一诊考前复习提质策略》为题作专题讲座。讲座既有理论的高度，又有实践的细度，为备考冲刺阶段的精准发力提供了清晰的“方法论地图”与“工具箱支撑”。
技术赋能 智慧教学
活动尾声，东部新区高中英语学科中心组组长肖冬梅作总结部署。她着重强调了教育数字化转型背景下人工智能的赋能价值。
共识凝聚 同向而行
本次研讨活动以“核心素养”为锚点，成功搭建了一个集思广益、智慧碰撞的高位平台。它不仅仅是一次考前复习的策略优化会，更是一次对区域英语教学系统性、结构性革新的积极探索。通过经验共享的广度、课例实证的深度、专家引领的高度与技术前瞻的锐度，活动凝聚了“素养为本、策略为径、技术为翼”的广泛共识，为成都东部新区构建“学段贯通、提质增效”的英语教育新生态注入了强劲的内生动力。
与会教师纷纷表示，将把所学所悟转化为扎根课堂的实践创新，不仅精准助力学生备战高考，更为学生的终身语言能力与思维发展奠定坚实根基，共同书写新区英语教育高质量发展的新篇章。（李林 通讯员 李倩 向鑫 胡霞 曾旭）
成都东部新区三岔湖高级中学,高三英语复习
