期末的脚步悄然临近，各学科开始进入复习备考阶段。如何精准把握考点、科学规划复习节奏、提升学生的知识应用能力？1月7日下午，成都市石室联合中学（金沙校区）开展了为青年教师量身打造的“期末复习策略分享”专题培训。语文备课组长江曼老师、数学备课组长蔡关兵老师、英语备课组长秦雳老师各自结合学科特色与教学实践，倾囊相授复习备考的实用妙招，为青年教师们送上了一份干货满满的“期末复习指南”。
整场培训氛围浓厚，青年教师们认真聆听、详细记录，在思维的碰撞与经验的交流中，明晰了复习方向，汇聚奋进力量。
培训伊始，江曼以“立足学情，精准发力，提升语文复习实效”为核心，系统拆解了期末复习的全流程策略。江曼强调，语文复习绝非简单的知识重复，而是要实现“知识巩固—方法迁移—素养提升”的阶梯式进阶。
在复习目标设定上，江曼提出“三层目标体系”：基础层聚焦字音字形、古诗文默写、名著常识等核心知识点，确保全员过关；能力层侧重阅读答题技巧、写作思路梳理等方法性内容，助力学生举一反三；素养层则关注语言运用、思维拓展等综合能力，贴合新课标对语文核心素养的要求。
针对复习过程中的重难点突破，江曼结合期末高频考点，提出“专题化训练+个性化指导”相结合的模式。此外，江曼特别提醒青年教师，在复习过程中要密切关注学生的学习状态，尊重个体差异，对基础薄弱的学生多鼓励、多辅导，让复习既有“强度”，更有“温度”。
随后，蔡关兵老师带来了极具实战性的数学复习策略分享。蔡关兵开篇即点明，数学期末复习的关键在于“明确方向、把控节奏、落实细节”，他结合教学经验，为青年教师梳理了一套“六步复习法”，逻辑清晰、可操作性强。
秦雳老师的分享围绕“全流程规划、多维度发力”展开，从时间安排、重点内容、分层策略、家校协同四个方面，构建了一套完整的英语期末复习闭环，让在场的青年教师深受启发。
在时间规划上，秦雳提出“三阶复习推进法”，为青年教师提供了清晰的时间节点参考：第一阶段开展单元知识梳理，帮助学生夯实基础。第二阶段进行专项能力突破，开展针对性的专项训练，总结解题技巧，提升专项能力。第三阶段进行综合模拟与查漏补缺，针对学生暴露出的问题，进行集中补漏，强化薄弱环节。
此外，秦雳还分享了分层复习策略与家校协同技巧。针对不同基础的学生，制定差异化的复习目标与任务；同时，加强与家长的沟通协作，形成家校共育的合力，让复习更高效、更顺畅。
此次培训，三位备课组长的分享既有理论高度，又有实践深度，为青年教师们搭建了交流学习的平台，也为期末复习工作的有序推进提供了有力支撑。干货满满的策略分享，不仅解开了青年教师在复习备考中的困惑，更凝聚了学科教学的智慧与力量。
相信在此次培训的助力下，石室联合中学（金沙校区）青年教师将在复习教学中精准发力、科学备考，助力学生从容梳理知识体系、收获成长，为本学期的教学工作画上圆满的句号！（江蕾 通讯员 付海怡 唐雨嘉）
石室联合中学（金沙校区）,“期末复习策略分享”专题培训
