新时代高考语文“引导考生提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力”，将“以美育人”贯穿命题始终，思辨、审美、表达成为核心战场。润德英才博雅高中语文学科组，已走在这场变革的前列。
作为一所以“精品小班·博雅思辨”为特色的一贯制学校，高中语文组秉承“文脉相承，思辨立人”的理念，以感性温度触摸经典，以理性高度点亮思想。
守得住经典，玩得转创新
聂老师沉郁顿挫，讲古文如老吏断狱，字字千钧。陈老师挥洒酣畅，解诗词似大江奔涌，汪洋恣肆。何老师温润如玉，析文章若春水煎茶，余味悠长。半生俯首，他们让文字有了风骨。
李老师思维锐利，解读文本如利刃破竹。赵老师灵动活泼，课堂即兴似清泉跃涧。她们让语文有了新鲜的呼吸。
高中语文组，既有半生深耕的厚度，也有敢于破圈的锐气。文本细读、思辨逻辑，是这里的根基；跨媒介表达、创意写作，是这里的日常。守得住经典，也玩得转创新——底蕴和活力，在同一个课堂里同时发生。
而这份创新，在每年一度的语文节上被推向极致。学生不再只是“读”语文，而是把经典演出来。
“让语文跳出课本，让学生与历史对话”——当学生成为演绎者，语文便不再是考点，而是可以共鸣、可以再创造的活水源泉。
用实力说话，看得见的逆袭
连续三年高考语文平均分屡创新高，教研组获评区“优秀教研组”，学生累计28人次在“叶圣陶杯”“语文报杯”“中学生综合能力测评”中斩获省级、全国级一、二等奖。
数据之外，是一个个被改写的轨迹。
有学生高二期末语文86分，作文跑题，文言文几乎零基础。定制方案：每日高频实词加断句训练，每周一次时评面批。高考语文126分，考入全国重点大学。
“以前看文言文像天书，后来发现每个字都有来路。”有学生入学语文88分，阅读题永远答不到点上。双轨训练：晨读培养语感，晚课拆解逻辑。一学期后稳定在120+分，论述类文本从扣8分降到扣2分。
有美术生高二96分，作文空有辞藻无逻辑。将速写本变成素材库，每次写生后记录触觉、声音、气味。
高三时作文成为年级范文，高考118分；有学生高一以少年班身份参加高考，拿下全校语文最高分120+；两年后正式高考，再夺全市语文最高分120+。
这些故事的核心不仅是分数提升了。真正的核心是：每一个“逆袭”背后，都有一套量身定制的方案。不强求同一种节奏，只找到对的那条路。
小班为壤，底蕴为根
润德英才师生比高达1:6。因为小班，每一篇课文都被细读，每一个思想都被珍视，每一个孩子都被看见。没有人被忽略，每一种成长都被允许以自己的节奏发生。
新高考考什么？考思辨能力，考审美判断，考表达与交流——而这些，不过是润德英才语文组日常的底子。
“文脉相承”，让经典不再是考点，而是可以对话的朋友；“思辨立人”，培养的是骨子里的文学修养。根扎得深，枝叶自会繁茂。
这就是润德英才的语文组：不止于分数，不止于课堂，不止于高考。（翁玉华）
润德英才学校,语文组
