秋意渐浓，研思致远。为深耕初中数学课堂教学改革，立足真实问题情境培育学生数学核心素养，由锦江区教育科学研究院、研究型教师发展共同体（简称“共研体”）主办，成都市七中育才学校华兴分校承办的锦江区八年级数学教研活动于2026年10月19日下午在学校圆满举行。
本次活动得到四川省孙峰·何英名师工作室晏长林工作站、成都市晏长林名师工作室、锦江区杨文名师工作室、锦江区吴健名师工作室、e数学工作室、数学班主任工作室、新π数学文化教育工作坊、数学英才教育工作室、数&智课堂教育工作室、成都数学教育讨论班等多个数学教育团队的协同支持。锦江区八年级数学备课组长、成都市中小学数学教师、数学教研员齐聚成都市七中育才学校华兴分校，共赴一场数学教研盛宴，探索真实情境下的初中数学教学新路径。
课堂观摩
情境为引，让数学走进真实生活
活动开始，温洲沂老师带来研讨课《教室“黄金区”的座位之争——用坐标系设计公平的座位轮换方案》。课堂立足校园真实场景，以教室座位轮换这一学生身边的现实问题为载体，将坐标系知识融入方案设计，引导学生用数学眼光观察生活，用数学思维解决实际问题，真正践行“研以致用”的活动主题，为参会教师呈现一节生动的情境化数学示范课。
开幕启幕
聚力同行，共话教研新使命
开幕式在A608会议室如期举行，由学校教导处主任杨文老师主持。首先，七中育才华兴分校副校长谢敏致欢迎辞，对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎，期待以本次教研为契机，搭建互学互鉴平台，推动区域数学教育高质量发展。然后，四川大学陈朝东博士作为“共研体”委员会代表发言，阐述“共研体”建设初衷与发展方向，鼓励教师立足课堂开展真研究、解决真问题。
专题汇报
智研赋能，拓宽数学教学视野
专题汇报环节由成都棠湖外国语学校初中副校长张天涯主持。首先，七中育才华兴分校温馨老师带来《铸牢中华民族共同体意识融入初中数学教材研究》的分享，探索学科育人路径，挖掘数学课程中的思政育人价值，实现知识传授与价值引领同频共振。随后，西川实验学校数学教研组长郑伟太作《AI赋能：初中数学课堂精准教学实践研究》的分享，聚焦人工智能与数学课堂融合，交流技术赋能课堂提质的实践经验，为数字化背景下的数学教学提供新思路。
圆桌交流
思想碰撞，共研课堂真问题
圆桌交流环节由成都外国语学校数学教研组长张雪云主持。参会教师围绕本次活动主题“研以致用：在真实问题情境中做数学”畅所欲言，老师们结合课例、专题分享与自身教学实践展开自由研讨，交流教学困惑，分享实践经验，在思维交锋中凝聚教学共识。
闭幕总结
行而不辍，奔赴下一场教研之约
最后，活动进入闭幕式，由石室中学北湖校区数学教研组长胡健主持。首先，锦江区教育科学研究院中学课程教学研究所所长晏长林作总结发言，对本次教研活动给予充分肯定，勉励一线数学教师扎根课堂，坚持以真实问题驱动教学研究，把教研成果转化为课堂实效。然后，北京第二外国语学院成都附属中学新安校区年级组长李杰带来“共研体”下一期活动欢迎词，期待区域教师继续携手深耕。
教研之路，知行相长。本次锦江区八年级数学教研活动，以课例为载体、以专题为引领、以研讨促提升，为区域数学教师搭建高质量交流平台。未来，成都七中育才学校华兴分校将继续发挥平台作用，联动区域教研力量，深耕课堂，研以致用，在真实情境中探寻数学育人的更多可能，助力教师专业成长，赋能学生核心素养发展。（江蕾 通讯员 敖翔）
锦江区八年级数学教研活动,七中育才华兴分校
