为进一步强化全校师生的防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线。5月12日上午10时，岳池县凤山小学校参照《中小学校地震应急避险疏散演练指南》，精心组织开展了一场地震应急避险疏散演练。全校师生严格按照预设流程完成演练，达成了“以练促学、以练促防”的预期目标。
演练筹备阶段，学校将“安全教育前置”落到实处。演练前一周，各班利用班会课开展防震减灾专题教育，班主任老师向学生系统讲解地震灾害的危害、应急避险的核心知识与正确方法。重点针对演练中的两次关键信号进行专项说明，让每位学生明确“第一次信号为震时避险，需迅速躲至课桌下方或墙角，用书本、书包护住头部；第二次信号为震后撤离，需在教师引导下快速有序疏散”。同时，通过现场演示、路线图示等方式，清晰告知疏散路线、集合地点及演练纪律，确保学生“知流程、懂规范、会操作”。
上午10时，随着指挥长一声指令：“凤山小学地震应急避险疏散演练现在开始，请紧急避险。”室内外，任课教师立即组织学生行动，同学们反应迅速、动作规范，双手护头蹲伏在安全区域，整个避险过程紧张有序、安静高效。
避险信号解除后，广播随即发出疏散指令。各班根据广播指令，分楼层分班级逐次下楼。正副班主任听到指令后，迅速组织学生起身，以“护头”规范姿势，从前、后门有序撤离教室。楼道内，值守老师站在关键位置，不断提醒“靠右行走、不推挤、不慌张”，耐心疏导人流；正副班主任“一前一后”全程护送，密切关注每一位学生的安全。同学们听从指挥、步伐稳健，快速向操场指定集结区域撤离，整个疏散过程在预设时限内完成。
到达集结区域后，各班主任立即清点本班人数，并第一时间向指挥组汇报。集结期间，学生们保持安静，整齐列队等待指示，展现了良好的纪律素养。
最后，指挥长江丽萍对本次演练进行全面评点，既肯定了全体师生在演练中展现的快速反应能力和规范操作水平，也指出了个别环节存在的不足并提出改进建议。
此次演练，不仅检验了学校应急预案的实用性和可操作性，还让“安全第一”的理念深植师生心中。学校将持续以常态化应急演练为抓手，把安全教育融入日常，不断完善校园安全防护体系，为师生生命安全保驾护航。（通讯员 彭启惠）
岳池县凤山小学
