为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。同时，推进课堂教学改革，展示小组合作与师生互动在课堂教学中的运用和所取得的效果，泸县方洞小学中段语文教研组于4月4日组织开展了四堂小学语文教研课活动。方洞小学全体语文教师共计20余人参加了此次活动。
教研活动采取同课异构的形式，喻晓慧、刘晓军老师带来了别具特色的《鹿角和鹿腿》;肖孟、李叶老师将《蝙蝠和雷达》直观、生动的呈现在了大家的眼前。
老师们激情饱满，注重感情朗读，教师声情并貌，引导得当，把学生的主体作用发挥得淋漓尽致。老师们充分运用新课程理念，从不同的角度展示了教学艺术和个性风采，在教学活动中紧紧围绕主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效;教学思路清晰，转换自然;课堂教学基本功扎实精湛，突出重视双基，发展智力，培养能力;激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索;充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神。
展示课结束后，进行了评课活动。各观摩教师积极发言，开诚布公，对四位教师的课堂教学优点给予了充分肯定，更多的交流了自己的想法和困惑，尤其对在课堂中如何培养学生朗读习惯、注重学生基础知识的学习与掌握等提出了切实可行的改进措施。上课老师及时作出反思。
此次研修活动，为每位语文教师提供了自身发展的平台。同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程加强了教师之间的教学交流。学校教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。(泸县方洞小学)
方洞小学,语文学科,同课异构
