“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”千年前，眉山先贤苏轼以一首《题西林壁》道出了认知世界的局限与探索未知的渴望。千年后，在同一片土地上，眉山冠城实验学校的师生们历时一个月，用双手与智慧完成了一场盛大的科技探索之旅。
5月7日上午，眉山冠城实验学校第十一届科技节圆满落下帷幕。本届科技节自三月启动，至四月收官，覆盖小学、初中、高中12个年级、3000余名师生，100%全员参与，30余项科技活动轮番开展，800余件科创作品惊艳亮相，用实践书写冠城“全员科创、全程育人”的亮眼答卷。
全学段科创盛宴 活动精彩纷呈
一个月来，校园科创氛围浓厚，各学部特色活动有序开展，每一位同学都在实践中体验科学、感受创新、收获成长。
小学部以趣味启蒙点亮科学梦想，开展花卉展、科幻画、中国地图速拼竞时赛、电动航模体验、浓烟空气炮挑战赛、“点亮未来”创意电路秀、火箭竞时赛、塔台挑战赛、科技创新制作、模型搭建、遥控航模飞行、纸飞机大赛等丰富活动。孩子们用观察日记记录植物生长，用创意手工探索物质变化，在安全有趣的体验中种下科学的种子。
初中部以动手探究为核心，引领学子解锁科学奥秘。重点开设生物实验探究、物理创意制作、机器人编程对决等特色科创项目，让学生在亲手实操中探寻科学原理，在创意工坊中迸发奇思妙想。同学们以实践求真知、以探索拓思维，生动诠释“科技源于生活、创新改变生活”的科创理念。
高中部以深度探究彰显科研素养，围绕趣味化学小制作、生态缸制作、生物标本及模型制作、物理大视野手抄报、物理科技小制作、跨学科项目式学习等展开创作，一件件创意作品充分展现了冠城学子严谨的工程思维、团队协作能力与科研素养。
七轮颁奖荣耀加冕 师生共赴科创荣光
本届科技节延续“全员参与、分层挑战”传统，经班级初选、年级复赛、校级展评三轮遴选，最终277人次获奖、36个班级荣获集体奖。闭幕式颁奖环节共分七轮，学校领导依次为获奖个人与集体颁奖，致敬每一份努力与创意。
小学获奖学生代表
初中获奖学生代表
高中获奖学生代表
小学花卉展获奖年级组长
省市区级科技活动比赛获奖学生
第十一届科技节优秀集体奖
校外科技类比赛优秀指导教师奖
层层荣誉，既是对创意与努力的肯定，更是对科创精神的致敬。同学们纷纷表示，在科技节中收获了知识、锻炼了能力、收获了满满的成就感，也对科学探索与未来专业方向有了更清晰的认识。
以热爱赴科创之约
六年级3班干凯淇同学作为学生代表发言，分享了自己在科技节中的探索经历与成长感悟，表达了对科学的热爱、对创新的追求，展现了冠城少年积极向上、勇于探索的精神风貌。
三点希望寄少年
蒋文能副校长在闭幕辞中表示，历时一月、覆盖全员的第十一届科技节圆满收官。11届深耕让科创基因融入冠城血脉，十年办学积淀，科技教育已成为学校核心名片。他代表学校向全体师生表示感谢与祝贺，并向同学们提出三点希望：
一是永葆好奇之心，做求真求知的追光者；二是锤炼创新之能，做实干笃行的开拓者；三是勇担时代之责，做强国报国的追梦人。
他寄语全体教师，坚守教育初心，呵护创新火种，用心培育更多有理想、敢创新、能担当的时代新人，让科创之花在冠城校园持续绽放。
十年冠城守初心 科创育人向未来
今年恰逢学校创校十周年，从第一间科学实验室到人工智能创新空间，从零星兴趣小组到全学段STEM课程体系，眉山冠城实验学校以一届又一届科技节，坚守“为未来而教”的初心。科技节不仅是展示平台，更是育人路径，每一件作品、每一次探究，都在塑造学生的科学思维与创新品格。
科技盛会有终点，探索创新无止境。站在十年校庆新起点，眉山冠城实验学校将继续深耕科创教育，让更多孩子爱上科学、敢于创造、勇于追梦。相信今日心怀热爱、笃行探索的冠城少年，必将在未来以科技之力，筑梦强国、创领未来！（黄小林 通讯员 张莉梅 吴熙）
科技筑梦,创新向未来,眉山冠城实验学校,第十一届科技节圆满闭幕
