为进一步弘扬师德风范，提高教师的职业道德水平，促进教师专业发展，安岳县启明九年制学校“四个注重”强化师德师风建设。
一是注重制度建设。学校成立以书记为组长的师德师风领导小组，制订学校师德建设实施方案，严格落实学校主要负责人抓师德建设主体责任，严格落实学校干部包年级制度，严格执行静校制度，做到有章可循，切实增强教师的自律意识。
二是注重问题突破。针对当前师德存在的突出问题，如有偿家教、体罚及变相体罚学生、推销或变相推销教辅用书等现象，学校组织开展讨论，认真反思，与每位教师都签订《自觉抵制有偿家教责任书》和《师德承诺书》，坚决抵制一些教育不正之风，维护教师良好的社会形象。
三是注重活动推进。学校深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《四川省中小学教师师德评价考核办法》《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》等，实现师德师风教育学习常态化；不定期开展廉政教育学习，利用例会时间举行师德报告会、开展师德标兵、师德先进个人评选活动，举行师德师风演讲比赛、师德征文活动等，进一步提高师德水平和业务能力；利用家长会、学生座谈会、书记校长信箱等渠道，把握学校师德状况，推进师德师风建设提水平出成效。
四是注重评议考核。学校严格根据《安岳县新时代学校师德师风考核评价办法》，从学生、家长、教师、考评小组四个维度和依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表等方面进行量化考核，考核结果记入教师档案，作为教师评优、评先、晋级、绩效工资分配等的重要依据，对师德有问题的，在评优评先、晋职晋级中实行师德一票否决制。（通讯员 龚天伟）
启明九年制学校,师德师风建设
