为深化城乡教育资源共享，助力“五化”课堂教学改革落地生根，3月27日，安岳县岳阳小学组织骨干教师团队赴李家小学开展送教下乡活动，通过示范课展示、专题讲座分享的形式，为两校教师搭建了互学互鉴、共同成长的桥梁。
语文组谢敏老师带来研究课《推荐一本好书》，以生动的课堂设计、丰富的互动形式，引导学生掌握好书推荐的方法，激发学生的阅读兴趣，带领学生在分享中感受阅读的魅力；李自琼老师执教《古诗中的动与静》，通过群文对比教学，带领学生解锁古诗鉴赏的新方法，让古典诗词在课堂上焕发新生。易南君老师则以《教学评一致性在“五化课堂”中的实践赋能》为题开展专题讲座，结合一线教学经验，拆解教学评一体化的实施路径，为老师们优化课堂评价、提升教学质效提供了可落地的实践思路。
数学组郭秀菊老师执教《确定位置》，以生活化情境为载体，引导学生在探究中构建空间观念，打造高效互动的研究课堂；唐兰老师带来《比例的认识》示范课，通过层层递进的问题设计，帮助学生理解比例的核心概念，落实大单元教学理念。罗元梅老师围绕《聚焦五化教学 深耕大单元设计》开展专题讲座，分享大单元教学设计的方法与策略，助力教师深化对“五化”课堂的理解，提升单元整体教学能力。
英语组王玲老师带来《Unit 1 Animal Friends (Review)》复习研究课，以趣味活动串联知识点，在复习中夯实学生语言基础，提升综合语用能力；刘学艳老师开展《核心素养视域下小学英语听力微技能教学策略》专题讲座，结合新课标要求，拆解听力教学的实用技巧，为英语教师优化听力课堂、培养学生核心素养提供了专业指导。
此次送教下乡活动，不仅充分发挥了岳阳小学骨干教师的示范引领作用，更促进了两校在教学理念、课堂实践、教研方法上的深度交流。未来，安岳县岳阳小学将持续深化城乡教育帮扶，以教研为纽带，以课堂为阵地，携手兄弟学校共研教学、共促成长，为安岳县教育高质量发展注入源源不断的动力。（通讯员 易南君）
安岳县岳阳小学,送教下乡活动
