“历史总是在不断解决问题中前进的。”提高解决实际问题的能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。
作为一线党员教师，应当贯彻落实党中央、国务院教育改革精神，推进兴教强国战略，转变观念，提升实践能力。将育人理念转化为实际的教育教学行为，促进学生核心素养发展。深入领会中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》这两个文件精神，从教育管理、五育并举、课程建设、自我发展这几个方面认真思考教师专业发展的脉络。
作为一线党员教师，更应当迈好职业成长的重要一步。
遵守纪律，不搞里外通。坚持原则，不私自许愿。敢于负责，不推卸责任。顾全大局，不搞本位主义。秉公办事，不谋取私利。为人正直，不当两面派。谦虚谨慎，不感情用事。团结协作，不搞小团体。
教师要致力于教育家的培养。首先是教育思想方面的更新与成熟，其次是专业精神的确立。最为重要的是必须有超越知识、技术、专业层面的东西，即思想与精神。
成都市双林小学
