她常说，每个孩子都会开出属于自己最美的那一朵花，而她则愿化为陪伴他们成长的绿叶。她就是孩子们心中备受喜爱的夏晓丽老师。
作为班主任以及语文老师的她，通过灵活多样的阅读手段，开启了孩子们快乐的读书之旅。首先，“以讲激趣，顺势而导”。借助图画精美的绘本，用自身的语言描述让孩子产生对课外书的一种向往。每每读到故事的精彩部分，夏老师便戛然而止，或让孩子猜想故事情节，或借孩子的好奇心练习自己阅读。大大的激发了刚入小学的孩子们的阅读兴趣。其次，“拓宽内容，赏识激趣”。在绘本的基础上，加入儿歌、童话等以拓宽阅读视野。采用阅读换取贴星、印章等奖励手段鼓励多读。用拍手、拍桌子等多种有趣的方式读儿歌，不失时机的为孩子喝彩；举行故事会，为孩子颁发“故事大王”奖状。三年级时，夏老师开始带孩子们统读整本书：国学经典类，文学经典类都成了孩子们了精神食粮。同时，开展读书经验交流会，提升阅读品味。新办读书角，让孩子们自己推荐阅读书目。让孩子们进行“阅读自我挑战”，老师每周根据孩子读书的本书贴上五星，每月评选“阅读之星”并以新书作为奖励，孩子们的读书兴趣十分浓厚。
新学期伊始，该班即将升入四年级。相信孩子们的阅读之旅在夏老师的引领下会更加奇妙和精彩。也相信绿叶的守护一定会迎来绚烂的芬芳。
