一、个人简介：
巩路遥，成都市万春小学大队辅导员，四川大学汉语国际教育专业硕士研究生。
工作经历：
2013年10月至2014年10月担任韩国大田广域市三省小学汉语志愿者教师。
2015年8月进入成都市万春小学担任语文教师、班主任。
2016年2月起担任万春小学大队辅导员，德育教师。
二、主要教学理念
每个孩子都有一颗善良的心，他们敏感而真诚。若我们疾言厉色，他们可能会永远记得一丝无助和恐惧；而当我们温柔以待，他们总会回报无限的爱与温暖。所以任何时候，老师都不能缺少阳光般的笑容和春风般的话语，这是需要我们去积极表达出的爱意。
每个孩子都有受到关注的需要，不论他们是不是开口要求。在对孩子的教育中，教师及时、充分的关注，会从各个方面影响孩子的行为和成长；因此，时刻关注他们物质、精神层面的需要，用真诚的态度与孩子建立起沟通和交流的桥梁，方能获得他们的信任，从而真正将知识、思想和信念传递给学生。
每个孩子都有各自不同的家庭，幸福美满或者遗憾残缺。家庭环境会对于孩子的心理和行为习惯产生深远的影响，父母的态度和言行就是孩子最初模仿的范本。我们的德育工作需要延伸扩展到孩子的家庭中去，帮助孩子的父母更好地言传身教，让品德的教育渗透孩子的生活，潜移默化，润物无声。
德育，不只是告诉学生标准与要求；而需要教师身正为范，启发和引导学生从学习和生活的实际中，去体悟美好品德的意义，以及做一个有道德的人是多么重要。让良好的品德化为学生发自内心、自然而然的行为，是我们矢志追求的目标。
三、教育教学成果
1、积极进行学校大队建设工作，完善干部队伍和队务管理，带领学校大队争得了“2015年度青羊区优秀少先队大队”荣誉称号。
2、筹备建立了万春小学“博物馆之声”校园广播站。以博物馆相关知识为题材，配合学校博物馆教育的推进，为学生提供了锻炼的平台和丰富的课外文化知识。
3、带领学生参加各级各类比赛、活动，组织开展各类校园文化活动，组织学生代表学校外出参加了巴蜀青少年艺术博览会，非遗示范校汇报展等社会活动。指导学生参与青羊区读书教育征文活动分获二、三等奖；指导参加青羊区文轩杯小学生讲故事比赛获三等奖。
4、积极参与学校博物馆建设、传统文化教育相关课题研究工作。参与学校多项教育课题研究工作，积极投身学校博物馆建设、展品轮替、课程推广等工作，提升个人科研能力。总结德育工作实绩，在《品格周刊》（2016年第九期）发表品格教育班级个案。
