张冬雪，成都市万春小学语文教师，班主任。工作两年来，积极开展语文教学，通过参与“一对一”师徒结对，区级、市级各项学科培训，教学能力逐步提高，所在班级学生学业成绩提升明显。作为班主任，张老师一直以爱的教育为核心，坚持言传身教、以身作则，对学生进行品格与行为的教育与引导。班级学生活泼、乐观、团结、向上，集体凝聚力强，和老师们构筑起了一个有爱、有笑、有素质的阳光班集体!张老师积极参与学校的传统文化教育工作，引导学生习得传统文化知识、提升艺术审美能力、传承传统文化精神!曾两次荣获青羊区年度传统文化传承与教育先进个人，年度优秀教师称号。
爱生小故事：
2015年9月2日 小日记
今天下午，我如往常一样下班在学校外不远处的公交站等车。我的余光瞟到站牌另一边那个小小的影子，她的脚步似乎小心翼翼，有些迟疑，像是在考虑要不要向我这边走来。根据站牌下她露出的鞋子和颜色，我判断这是个女孩子。我没有在意，继续看着手机。突然，有人拍我的肩膀，我抬头一看，应该就是站牌后的那个女孩，穿着我们学校的校服。她大声对我问了句“你好!”，瘦瘦高高的她，脸上带着笑，没等我想起她是哪个同事班上的孩子，她继续对我：“我已经不再乱丢垃圾了!”顿时，我从模糊的记忆中抓出了上学期某一天在同样的地方同样的时间等车的情景。当时有个女孩子一边吃零食一边等车，我靠近时发现她嘴里还哼着歌，就像只快乐的小鸟。见她试图避开我的视线将包装袋扔在了草地上，我小声地说了句：“这样可能不太好吧!”，敏感的她一听脸都红了，转身弯下了腰……
而今天，她的个子长了一大截，竟是这么自信地向我宣布她找回了当初扔下的东西，我实在意外也为她高兴。没想到半年前一句轻轻的疑问，竟能给孩子带来这样的改变，说小很小，说大很大。“
“你还记得我吗?”她问，“当然!”我也给了她一个笑容，然后一起上了车。
