2017年1月26日,成都市行知小学以年级组为单位进行工作总结。
老师们分年级围坐在一起,每位行政参加到不同年级,和老师们一起总结一学期的教育教学工作,老师们依次发言,充分梳理一学期的教育教学工作,反思得失,总结经验。
同时,年级行政在会上征求、记录各位老师的建议和意见,便于学校进一步优化管理,从而提升学校教育教学水平。(冯国虎)
2017年1月26日,成都市行知小学以年级组为单位进行工作总结。
老师们分年级围坐在一起,每位行政参加到不同年级,和老师们一起总结一学期的教育教学工作,老师们依次发言,充分梳理一学期的教育教学工作,反思得失,总结经验。
同时,年级行政在会上征求、记录各位老师的建议和意见,便于学校进一步优化管理,从而提升学校教育教学水平。(冯国虎)
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