2018年3月9日，双流实小(东区)周校长带领六年级语文组全体老师走进六一班教室，聆听了张洪霞老师执教的《大自然的秘密》。
张老师为大家呈现的是第一课时，主要针对本课的字词进行自学指导。在简单的谈话导入课题后，张老师就出示了自学提示，要求学生初读课文勾画生字和好词，并利用工具书理解词语的意思。在学生自学过程中，张老师一边巡视一边把观察到的易错字板书在黑板上。在检测自学效果时，张老师先是检测学生对生字词的认读，然后强调易错字的正确书写，最后让学生独立完成导学单的一至三题。
课后，周校长充分肯定了张老师的自主识字学词的教学做法。周校长说，对于高年级的学生而言，字词的教学就是要做到两少一多：少读少讲多练。接着，对于如何提高字词教学的有效性，周校长进行指导：一是备课时，老师要准确把握音难字、形难字;二是上课时，直奔易错字词，及时纠正，多写几遍;三是导学单检测时，直奔学困生，直奔易错点。周校长的这几点建议，让大家豁然开朗，让教学更有方向。
实小东区积极开展自主课堂研究，通过一位老师的自主课堂教学为范例，带动整个年级的教师参与研究，切实提升了教师的教学效率，培养了学生的自主学习能力，为学生的终生发展蓄力。（贾元东 通讯员 冯可）
