亲子共读，让家长与孩子共同参与阅读、共同思考、共同成长。那么，用什么方式共读?如何选择阅读的书籍?如何让共读变得有趣而不是完成任务?4月26日下午，由成都市科华中路小学、救助儿童会 、成都高新区爱有戏社会工作服务中心联合主办的亲子阅读小组在科华中路小学成立了。
科小亲子阅读小组面向1-2年级招募了8组家庭，本学期计划进行6次小组活动。每次活动由一组家庭选取一本书带领阅读和分享，通过共读经验分享、互动游戏、思考讨论、老师建议等多种形式，促进孩子的阅读兴趣和亲子关系的拉近。
第一次活动由驻校社工金陇豫琼老师、心理老师冯小芳现场组织带领。活动开场，金老师介绍了亲子阅读小组成立的背景、初衷和规划。接着，冯老师带领8组家庭进行喜爱书籍的阅读分享，分享中，观察到有的孩子喜欢绘本，有的孩子喜欢童话故事，还有的孩子喜欢历史故事;家长陪伴孩子阅读的方式也各有不同。讨论时，冯老师针对每个家庭的情况提出了专业的建议。然后，金老师向大家明确了阅读活动开展的形式，带领家庭的职责和小组契约等内容，在现场由家庭自愿报名，确定了本学期接下来5次阅读活动的带领家庭顺序。最后，每位家长和孩子签订了参加阅读小组活动的小组契约，并承诺遵守小组活动的规则。
亲子阅读小组鼓励家长陪伴孩子、互动阅读、坚持阅读，让阅读真正悦起来。（孙林馨 通讯员 金陇豫琼 江姝）
