为了不断提高学校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。下午，树德小学语文教研组活动如期开展。
本次活动中，潘老师带大家走进了《美丽的小兴安岭》，从优美的自然风光和孩子们朗朗读书声中自然地引入到课文的学习，带大家走进了美丽的小兴安岭，走进了小兴安岭的春夏秋冬。在教学过程中，潘老师准确把握教学重难点，以饱满的热情感染着学生，采用自主学习和合作学习相结合的方式，深入浅出，不断训练孩子抓重点词句分析和合作学习的能力，在课堂最后针对本课的训练点，潘老师有效的以群文阅读的方式进行迁移训练。
听课结束后，潘老师讲述了自己的教学设计意图，在评课环节，老师们各抒己见，纷纷发表自己的看法。很多老师说到，合作学习的开展和落实方式是本课的亮点，给了众多老师一个学习的范本，同时在讨论和评价过程中也给了潘老师很多优质建议，让课堂不断完善。最后，肖校长和韩主任也针对本次教研，换一种角度提出了想法及建议，更从本课出发提出了对教学的思考。
勤为径，苦作舟，不单是教育者教育学生的古训，对于教师本身的成长也是适用的。到场的每一位参会教师通过本次教研都收获颇丰，这也是学校教研的目的所在，让老师的课程“因生动而精彩，因扎实而专业”!（魏雅莉）
