为了让年轻老师尽快掌握数学学科方向，提高教学技能和研读教材的能力以及加强各个备课组间的联系，东城根街小学数学组继大组长先行课活动结束后，又推出了备课组长先行课。
9月11日上午，中段备课组长薛倩倩老师与三五班孩子带来了有趣的数学课《过河》，在解决问题、方法辨析过程中，学生们积极思考，畅所欲言，参与度很高。课堂上，薛老师特别注重学生方法的多样性，关注解题步骤的总结以及解题方法的及时巩固。整堂课下来，薛老师的教学语言干净简练，对学生的回答进行巧妙的引导，思路清晰，内容层层递进，紧扣主题，充分展现了一位老师的教学水平。
9月12日上午，高段备课组长廖继巧老师带领五年级一班的孩子上了第一单元《人民币兑换》一课。廖老师从暑期国外旅游的场景入手，引出人民币需要兑换的问题，并引导学生注意在外币兑换中所对应的乘除法算理，同时通过汇率的学习与应用，发展孩子的数感，培养孩子的应用意识以及数学素养。课堂上生生互动、师生互动、精彩纷呈，体现了生本教育的教育理念，同时培养了学生批判、质疑创新的思维能力。整节课上，廖老师不仅注重学生知识技能的培养，更关注数学与生活实际的联系，培养了学生的推理能力以及应用意识。
9月12日下午，一年级备课组长黄兰香老师执教一年级数学《快乐的家园》。她从一幅生动有趣、数量信息丰富的生活情境入手，通过说一说、数一数、找一找等符合低年级孩子年龄特点的学习活动中，让学生先后经历了从具体到抽象、再从抽象到具体的认识数的过程，从而体会到了数的意义。黄兰香老师在整个教学过程中非常关注一年级孩子的学习习惯的培养，引入“听”“说”“看”“想”“坐”“写”六会评价机制，鼓励他们养成仔细看、认真听、积极思考、大胆发言的好习惯。
9月13日，二年级备课组长李燕老师和二年级十班的孩子们为大家带来了一节数学课：《买衣服》。首先，李老师通过一个有趣的生活情景让孩子们意识到认识大面额人民币的重要性。紧接着，由孩子们说一说自己是怎样认识人民币，培养孩子学会多角度地解决生活中的问题。孩子们在购物情景中，体会人民币的应用价值，学会有序地思考，养成爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯。
课后，各个备课组老师都对备课组长所执教的课进行了议课活动，大家各抒己见，既充分肯定了优点，同时也有一些建议，甚至一些自己的教学设想。许多新老师都表示收获颇丰，为他们今后的教学起到了很好的指引作用。（赖波 通讯员 李卓奚）
