2018年10月16日，秋风起兮白云飞，空气微凉，但泡小境界一楼多媒体教室却十分温暖，原来是四年级六班在开展主题为“花重锦官城——阅读经典，研学文明，润泽童心”的家长开放日活动。活动目的是诠释“陪伴”的内涵，让孩子与父亲明白陪伴的意义，再通过博物馆的研学之旅，渗透天府文化与历史，实现让孩子们在父亲温暖的陪伴下快乐学习的目的。
秋风送爽的清晨，孩子们早早地来到一楼多媒体教室，个个精神抖擞、脸上挂着幸福的微笑，爸爸们眼神中也满是期待和新奇。
活动开始，首先是杨主任也就是孩子们亲爱的大杨老师代表学校致辞，阐释活动意义，让孩子和家长明白陪伴的意义，并引领晨诵。
接着大杨老师带领爸爸和孩子们一起走进安东尼布朗的经典绘本《我爸爸》，大杨老师和孩子们从回忆安东尼布朗的绘本故事《我妈妈》切入到《我爸爸》故事中，老师先用电子书声情并茂地给孩子们读了故事，再从第一幅爸爸喝茶的图说起，就是这样一个长得胖胖的，乱蓬蓬的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，穿着花格子睡衣，衣领也没有整理好，好像刚睡醒的爸爸，在安东尼的笔下却说他爸爸很棒，为什么呢?一起走进故事，从打败大野狼、走高空绳索、与大力士摔跤、与刘易斯跑步、与帕瓦罗蒂多明戈唱歌到读快乐河马的故事、扮小丑等带着孩子读图画背后蕴藏的丰富内蕴，一起感受绘本中和爸爸生活中那些温暖炽烈如阳光，又柔软得令人泪下的父爱陪伴细节，一起回忆陪伴的美好，一起聆听与感受父亲在孩子成长过程中的意义：“安全与勇气并存;劳动创造奇迹;和谐快乐的故事;智慧文化的渊源……”这些全方位的爱的陪伴，最后成为耀眼的阳光，诠释着父亲的角色在童年至高的无可替代、独一无二的意义。
在孩子和爸爸的互动环节中，孩子们明白了爱是可以回流的，明白了在生活中感受爸爸的爱，也要学会爱爸爸，学会感恩。
最后当熟悉的电影《寻梦环游记》再现时，孩子们和家长的心又一次产生了共鸣，当米格尔为他的曾祖母唱《RememberMe》时，很多孩子眼里噙着泪花，爸爸强大的心变得柔软。爱,让每个亲人都变得柔软有力量,爱,超越了生死,化解了误会。
接着是精彩的成都博物馆的研学之旅，爸爸和孩子们认真地听着讲解，时而拿出笔记本写写画画，时而用手机拍下这永恒的一刻。从“九天开出一成都”到“喧然名都会”，再到“丹楼生晚晖”，一起走在历史的长河中，一起学习，一起感受陪伴带来的快乐。从青铜文明特展到皮影木偶馆再到民俗馆，再与爸爸一起完成研学手册，文化的浸润、艺术的熏染、心性的培植、亲情的传递……都在这样的课程里一路行来，渐次繁花盛开。走进博物馆，开启亲子研学的课程，让孩子丰富了知识，开阔了眼界，也让父亲的角色不再缺席孩子的成长，让家庭的协同力量从父亲的角度更温润而坚实地加入其中。这一条美好的研学之路，终将阳光无限。
这次研学课程，带给父亲一个可以凝视可以感怀可以反思可以践行的新视界，催生了对父亲角色的智慧思考，这节研学课对于教师、孩子、父亲们都意义深远，是一份礼物，一份可以陪孩子们更美好地长大的爱的礼物。期待家庭中因为父亲角色的积极介入，学生美好习惯、学习力量的培植有了更多层面更切实的助力，而孩子们对阅读与研学的热爱，学习的视野和深度也随父亲角色的介入拓展延伸到更广阔的领域，这也是“花重锦官城”研学最重要的意义所在。
父爱如山，母爱如水，这一天孩子们收获了满满的爱，他们将怀揣着爱，满载着期待，美好前行!（赖波 通讯员 杨珮 杜晓菡）
