12月4日，成都市龙江路小学接受了“2018年武侯区中小学现场督导评估”。特邀专家成都市教育学会副会长、成都市实验小学总督学、四川省特级教师、成都市特级校长陆枋，评估专家四川创新教育研究院院长、中国教育学会学术委员、四川省教育学会研究员、四川省人才研究会常务副会长纪大海，乐山师范学院教授、成都市教育局人才服务中心首席专家徐文基，成华区教师进修学校党支部书记、成都市特级校长曹秦蓉，成都市盐道街教育集团总校长罗晓航，锦江区进修学校小教室主任、中学高级教师陈利等人莅临龙江路小学，对学校2018年度在办学过程中依法规范办学、学校治理、课程改革实践、课堂教学创新、教师队伍专业发展、学生发展、家校共育、社会支持以及办学特色创新方面的发展水平、经验成效、存在问题进行诊断式、导引性综合督导评估。武侯区教育局督导室主任林迪以及教育局相关人员全程陪同。
上午，督导组组长曹秦蓉校长，详细向学校说明了此次评估的流程。
杨尚薇校长以“新时代，龙小再出发”为题，围绕“觅源问道，在‘融’与‘生’中蕴聚发展的新动力”“开华结实，在‘和’与‘变’中孕育成长新生命”“辐射引领，在‘量’与‘质’中酝酿发展新愿景”三方面向督导组全面、细致地介绍了学校2018年的整体工作。一系列实实在在的成绩，得到了督导组全体成员的肯定。
督导组成员通过现场答辩、听课、随访、查资料等形式，进一步全面、系统、真实地了解了学校工作。
下午，督导组成员对此次督导情况进行了汇总，并与龙小全体行政进行了交流。
徐文基教授代表全体评估成员发言，他充分肯定了龙小有明晰的育人目标和课程体系;学生学业负担适中、学业质量优异;学校重视教师培养和发展，有层次、有计划地开展了系列活动，并且效果良好;教师教学准备充分、目标明晰、环节层层递进，教学优质高效;学校形成了和谐、积极，有凝聚力的教师团队;学校围绕“愉快教育”办学理念，构建乐悦课程体系，同时国家课程也开足开齐。徐教授还聚焦教师队伍现状、集团化办学、学生体质健康等提出了进一步发展的建议。他说：“希望龙小坚持优质教育，坚守愉快教育文化追求，继续加大教师培养力度，不断提炼优质教育研究成果。”
通过督导评估，学校梳理总结了三年来的发展与实践，汇总了成绩，形成了经验，坚定了信心，明确了方向。龙小将借此机会，审时度势，科学发展，创造更美好的未来。（成都市龙江路小学）
