路队是班级班风、班貌的体现，也是学校文明形象的一个窗口。规范的路队既能促进学生文明行走习惯的养成、增强学生的集体荣誉感，更能展现学校良好的精神风貌。
自今年初始，为深化学生行为规范的养成，打造和谐平安校园，保障学生快乐健康成长，金堂县高板镇石龙小学开始致力于文明路队建设，并常抓不懈，坚持始终，多管齐下，切实落实在每天的教育教学工作中。经过全校师生不断的努力，文明路队建设已颇见成效。
各班主任、学校行政都积极参与到活动中来。一路上，孩子们个个精神抖擞，昂首挺胸，步伐整齐，展现了积极向上的精神面貌，展示着昂扬向上的班级风貌，同时也用自己的实际行动造就了校园文明。
安全是路队建设考虑的重要因素。从去年开始，因街上的车辆越来越多，校门口的街道也比较狭窄，每到放学时间都会造成交通堵塞。加上小学生天性顽皮，随意性较大，放学途中的交通安全存在很大的安全隐患，石龙小学就进行了路队建设。学校要求每个班级按照学生家庭住址的不同，分成东西两个路队，每个路队均有一名负责护送的班级教师，每个重要据点均有值周老师守候，学生到接送地点见到家长后方可离队。经过一段时间的运作实践，学生都能整齐有序地排队放学回家，杜绝了途中到处乱跑，随意离队现象，减少了交通事故的发生，促进了学生良好行为习惯的养成。
随着路队建设的不断推进，一些问题也逐渐显露出来，有的路队排列的不整齐、有的路队大声喧哗、有的路队随意打闹，鉴于这种情况，学校及时采取措施，建立党员干部、教师、学生三级管理网络体系。学校成立了以校长为首，值班行政、教师为主的路队安全护送小组，形成路队“时时有人管，处处有人管”的局面。
在管理过程中，学校行政领导每日轮流上岗，参与到学生路队的疏导、检查和指导中。在路队集合时，由值周行政专门负责放学前的安全提醒：在班主任老师做好放学前一分钟的工作后，在放学前再次对学生集中进行安全教育，提醒学生放学途中注意安全。护送教师则每人一个固定的班级进行每日路队护送，每天必须按时把学生护送到接送区。班级中选举出认真负责的学生担任路队安全员，两名安全员一前一后管理路队，负责回家路上的纪律。此外，学校还定期召开护送工作专题会议，对路队管理工作及时进行总结强化。
千里之行始于足下，没有规矩不成方圆，文明渗透在点滴处!金堂县高板镇石龙小学将继续坚持严谨治校的原则，始终不渝地培养学生良好的行为习惯，竭尽全力打造和谐文明平安校园，让每一位学生端端正正走路，堂堂正正做人，高高兴兴上学，平平安安回家!让校园中“流动”的风景线越来越亮丽!（陈海燕）
