习近平总书记在去年全国教育大会上强调:要让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念深入人心。
学校的最高职责,就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动托起“中国梦”,有助于实现中华民族的伟大复兴。劳动为孩子幸福人生奠基。因此,积极推进学校劳动教育,是蜀西实验学校的神圣使命!
为了进一步推进劳动教育,日前,蜀西实验学校召开专题会,研究和布置劳动教育实施方案。陈浪校长,蔡智、郭建辉副校长,学校劳动教育工作小组主要成员参会。陈浪校长在会上就劳动教育的重要意义、蜀西实验学校劳动教育实施方案、人员分工、课程化实施路径等方面做了详细指导。
陈浪校长指导
按照方案,蜀西实验学校劳动教育将遵循思想引领、有机融入、实际体验、适当适度原则,分普适性劳动教育和特色劳动教育两个方面推进。其中,普适性劳动教育以“劳动护照”为抓手,培养学生服务自我、服务学校、服务社区的技能。特色劳动教育以蜀西实验学校有机栽培、科创课程为主,培养学生的特色劳动技能和创新意识。
创意编程之国赛
科创之省机器人赛一等奖获得者
整个劳动教育,将以课程方式推进。一方面,国家课程各个学科要努力在学科教学中渗透基本劳动理念和简单劳动技能指导。另一方面,把目前各种劳动教育活动课程化,用规范方式推进劳动教育。第三是组织校外劳动实践,结合研学旅行、团日队日活动等形式,组织学生学工学农、参加公益劳动与志愿服务,培养学生的劳动意识和技能。第四,鼓励学生积极参加家务劳动,教育学生自己的事情自己做,家里的事情帮着做,引导学生践行中华传统美德,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动,在提升学生劳动意识的同时,培养学生优秀的意志品质。
有机栽培之平菇丰收
有机栽培之收获蔬菜
作为金牛区“劳动教育基点校”,蜀西实验学校在值周班劳动教育课程、有机蔬菜栽培课程、科创教育课程等方面也初露锋芒,小有收获。进一步加强劳动教育,不仅利于培养学生的素养,更将有利于教师的专业成长。(蜀西实验学校)
蜀西实验学校,劳动教育