为促进教师专业成长，提升课堂教学水平，3月25日至27日，幸福小学开展了为期三天的青年教师课堂教学展示比赛。语文、数学、英语等学科的青年教师积极参与，各学科骨干老师和中和小学领航教师担任评委。
此次所有参赛课，节节皆有亮点。重难点突破巧妙，教学扎实高效，环节过渡自然顺畅，在真实生活中呈现出学生的学习成果。教学活动形式多样，有歌谣、有讨论、有学生表演，学生学习兴趣浓厚，参与面广。其中，语文组参赛教师关于《农村小学生自主阅读习惯实践研究》的阅读课例，赢得评委老师的一致好评，分别获得特等奖和一等奖。老师们从教学活动、教学风格、学生学习状态等方面充分展示了“学本课堂”的教学理念，展现了幸福小学青年教师的风采。赛后，各评委老师针对每节课进行点评。
此次活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而实现全校教师共同进步，共同成长。(幸福小学)
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