5月9日上午，城厢中心幼儿园区级课题《户外混龄游戏中教师支持策略研究》课题组召开交流研讨活动。
课题组成员在查阅资料的基础上对“户外混龄角色游戏的价值”进行分享和梳理;课题组成员交流上一个月在户外混龄角色游戏区的观察记录，根据老师观察梳理出“游戏导入评价环节的组织、幼儿角色分工与情节推进、游戏区域的交流互动、游戏中的大带小、材料提供方式和幼儿角色经验的丰富”六个问题;课题组成员对标这些问题，讨论解决策略和任务分工。
此次课题研讨会以真问题解决为抓手，落实了课题组成员具体分工和近期任务，让课题工作有序推进。（城厢中心幼儿园）
城厢中心幼儿园,课题交流研讨活动
