9月16日，崇州市蜀南小学召开了道德与法治教学工作推进会。本次会议由副校长李迎春主持，崇州市道德与法治兼职教研员亢朝军主讲，学校三年级、五年级全体道德与法治任课老师参会。
开学前，老师们通过专题网络培训，认识了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)的重要意义，理解了《读本》的编写意图和价值导向，把握了《读本》的内容体系和教学重点，掌握了《读本》的教学思路和方法。
会上，崇州市道德与法治学科兼职教研员亢朝军进一步详细解读了上级部门对《读本》教学工作的部署要求，尤其是在《读本》的使用方面进行了具体讲解。他要求蜀南小学老师们深入开展“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑”的教育教学实践，根据学生的心理特点和个性发展组织教学，让《读本》教学贴近学生的实际，走近学生的生活，引导学生树立爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，树立做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
李迎春副校长要求任课教师提高政治站位，读通读透《读本》，创新教育教学方式，丰富教学形式，注重《读本》与统编教材的衔接使用，真正把《读本》的教学落到实处。
本次道德与法治教学工作推进会，必将促使蜀南小学道德与法治任课教师从新开始，从“心”出发，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。（黄小林 通讯员 李淼）
