繁花似锦五月天，四叶课程绽新颜。为落实立德树人根本任务，务实推进五育并举，展现南湖小学课程成果，2024年5月20-24日，天府新区社区治理和社事局相关领导、天府新区教育科学院相关专家和各学校教育同仁，以及各社区、小学、幼儿园代表、家长代表齐聚南湖小学，参加四川天府新区南湖小学（含北区）“四叶草”课程节活动。本次活动历时一周，通过课堂展示、课程体验、成果展演等形式，充分展现南湖小学“四叶草”生长课程的丰富、多元，促进幼小衔接、小初衔接和集团课程一体化建设走深走实，深刻诠释了南湖小学“让童年奏响最美和声”的办学理念以及“为儿童创造精彩的童年生活”的课程理念。
课堂展示
筑牢育人根基，落实立德树人
常态课堂亮底色、精品课堂做引领、主题班会有特色，5月20日-23日，南湖小学各学科教师为同学们带来了一堂堂精彩纷呈的展示课。5月23日，来自新区教科院的各位专家和各学校教育同仁深入南湖小学课堂，在观摩与体验中见证南湖小学的成长和进步。成都市学科带头人罗莉老师的语文课例《七色花》和成都市数学骨干教师李英老师的数学课例《平均数》为现场师生带来了知识盛宴和思维碰撞。各校教育同仁也在这场课堂盛宴中齐思共研，为学校、为联盟、为新区课堂改革提供宝贵的建议，共同推动教育事业的高质量发展。
南湖小学作为新区基础教育新课改深化行动华中教育联盟共同体成员单位和课改试点学校，以新区基础教育新课改深化行动为契机并基于新区“三四五式”适性发展模式下对课堂改革的探索和实践，构建了基于深度学习的“四环进阶”生长课堂，促进学生思维的发展，展现高效课堂。
在课堂展示结束后，天府新区教育科学研究院小学语文教研员成瑞玲老师、天府新区教育科学研究院小学数学教研员池红梅老师高度评价南湖小学两位老师的课堂。同时希望在今后的教学中，教师们能够不断探索和创新，希望南湖小学课改之路越走越扎实，越走越宽广，希望各学校在课改这条路上有自己的研究和探索。
课程体验
缤纷活动“趣”体验，玩转课程嘉年华
“四叶草”课程节彰显学校特色课程体系，展现学生个性发展。随着活动的开展，一场“课程嘉年华”火热来袭，南湖小学的课程展区，涌现出了一个个各具特色的课程展位，“滴墨沉香”书法工作坊、“衍艺生花”衍纸艺术工作坊、乐享英语课程组、PDC月球基地探索项目……各大展位人潮涌动，师生们携着丰富的课程成果惊艳亮相，嘉宾们在小小讲解员的带领下参观体验，在书法展位与同学们互赠墨宝，在音乐展位驻足聆听同学们的演奏，在科创展位欣赏同学们的创意成果，让参观者趣味盎然，意犹未尽……五月骄阳正好，大家相聚南小，畅享四叶课程，奏响最美和声！
据南湖小学党总支书记、校长程德才介绍，在新课改背景之下，南湖小学进一步完善、丰富了“四叶草”生长课程体系，形成了涵盖德、智、体、美、劳等方面的各类课程100余门，为孩子们提供更加适宜的、专业的课程，极大地满足了学生的学习需求与个性发展，为落实“适性育人、实践育人、融合育人”三个育人方式奠定基础，在涵养学生文化根脉的同时，赋予学生向着未来生长的内生力量。
成果展演
畅享四叶课程，奏响最美和声
四叶绽放，和声飞扬。5月24日，迎来了南湖小学“四叶草”生长课程成果展演，为学生搭建展示优势和才华的舞台，彰显课程育人成果。展演围绕“培根”“壮苗”“繁叶”三级课程体系，展示南小共同基础、分科延展及全域融合课程成果。中华武术、经典诵读、艺术体操、舞蹈、表演唱、花式篮球、馆校课程汇报……丰富的课程、精彩的表演让台下的领导与嘉宾们看得津津有味，纷纷喝彩鼓掌。参与活动的幼儿家长们也在课程嘉年华中感受到南湖小学丰富、多元的生长课堂，这也是南湖小学践行幼小衔接的又一有力举措。
开场节目《舞动峨眉》
南湖小学党总支书记、校长程德才致欢迎辞并介绍“四叶草”生长课程体系
经典诵读《童趣》
表演唱《邻居家的豆豆龙》
舞蹈《送你一朵小红花》
《花式篮球》
馆校课程汇报《探寻古蜀之谜，让历史活在校园》
合唱《撒尼少年跳月来+something just like this》
歌伴舞《阳光路上》
活动最后，迎来了一场意义非凡的仪式，南湖小学首期校刊——《最美和声》发行了！它的创办是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措，为全校师生、家长、校友提供了一个展示才华、交流思想的舞台，并提升学校的品牌形象。
深厚的历史文化底蕴，优越的地理位置，强劲的改革势头，全新的发展机遇，赋予了南湖小学百年气质与崭新活力。未来，南湖小学将持之以恒地认真践行“让童年奏响最美和声”的办学理念，努力创设更加有利于学生成长的良好校园生态，积极融入新区“综改”建设，坚定不移走高质量发展之路，努力推进学校实现新跨越，再创新辉煌。（黄小林 祝佳）
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