在教育科研蓬勃发展的大背景下,近日,在崇州市第三实验小学校的录播室,一场极具针对性与实用性的课题培训会拉开帷幕。本次培训会旨在为参会者答疑解惑,指引课题研究的方向。
活动伊始,崇州市数学骨干教师,成都市小课题成果二等奖获得者荣涛老师为学校各课题组成员和全体青年教师进行了题为《小课题研究实操指南》的课题培训。她通过“理论讲授+案例解剖”的互动模式,从小课题研究的意义讲到选题的方法;从报告的撰写讲到研究的过程;重点演示了如何将日常教学问题转化为研究课题。参训教师纷纷表示,这种“手把手”的实操指导让他们突破了课题研究的畏难情绪,掌握了将教学实践转化为科研成果的有效路径。
随后,教师成长中心王珺奕主任就课题工作给各课题组成员和全体青年教师提出了具体要求。她强调,各课题组要做好研究并注重过程性资料的收集,希望青年教师积极进行课题研究和教研论文的撰写,做到人人有课题,人人有论文。
最后,艾艳红副校长对参会老师提出了殷切希望,鼓励大家积极探索AI赋能教学的研究,积极利用各种平台资源提高自己的教学教研能力。
伴随着热烈的掌声,本次课题培训会圆满落下帷幕。但这并不是终点,而是新的起点。参会人员纷纷表示,会将培训所学运用到实际课题研究中,不断提升自己的科研水平。相信在未来的科研道路上,他们将带着满满的收获,积极实践、勇于探索,在课题研究领域取得更为丰硕的成果。(黄小林 通讯员 王映)
崇州实验三小,课题探索