近日，“学生主题深参与，班会活动共育人”班主任工作交流活动在成都师范附属小学举行。四川省小学骨干班主任第一期培训班的老师们、四川省李莉名师工作室的老师们、锦江区——都江堰2025学年度“优师天府”结对共建研讨活动的都江堰驾虹小学的班主任代表们以及成都师范附属小学的老师们共同参加了此次活动。
活动伊始，由四川省李莉名师工作室的领衔人李莉老师致辞。李莉老师立足教育使命和时代呼唤，结合工作室的成立和发展，介绍了工作室的研究方向和成果实效，并对今后的育人之路提出了殷切希望。
随后，彭陈陈老师和张茂林老师分别进行了课例展示。彭陈陈老师从自己的朋友圈引入，带领孩子们感受过去、现在和未来，感受朋友、亲人带来的美好，完成属于自己的爱的朋友圈。张茂林老师创设“哪吒上学记”的情境，在乐中、在游戏中让孩子收获“友善、体谅、团结”三朵小花，充满了童心与智慧。
活动最后，工作室的五位老师结合工作站研究进行了经验分享。杨娟老师为大家揭示了参与式班会课在提升学生社会情感能力方面的无限可能，以实践经历告诉大家如何打造更具温度与深度的班会课堂。钟利老师凭借丰富经验，聚焦“如何让学生真正参与班会”分享实用策略与方法，帮助大家打破班会参与瓶颈。张晓凤老师结合自身实践，分享如何深耕班会这片田地，以巧妙的班会设计，浇灌出学生自主成长之花。任晓敏老师立足小学低段，探索双线并行、知行合一的劳动教育班会课设计与实施路径，为小学劳动教育班会课开展带来新思考。古小娅老师带来新都地区独特的学生参与班会设计与实践经验，分享创新模式与前沿做法，为班会课开展开拓全新视野。
一室智慧如春夜细雨，浸润着教育的原野；满堂赤诚如星河倒悬，照亮了育人的长路。在未来的日子里，老师们定会携着思想碰撞的余温，以春风化雨的温柔和滴水穿石的坚韧，共同守护每一颗种子的破土之期。（赖波 通讯员 张意）
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