2025年4月9日至11日，由天津师范大学科学教育中心主办的中小学“人工智能赋能课堂教学”研讨活动在江苏省常州市成功举行。该活动汇聚了众多教育专家和工作者，共同探讨AI技术在教育领域的应用。在此次会议上，成都师范附属小学慧源校区的一节AI赋能课堂教学公开课《Making Contact》成为亮点，作为西部地区唯一展示的课例，向全国教育工作者展示了该校在人工智能教学方面的创新实践。
本次活动吸引了包括教育部教育信息化技术标委会主任委员吴永和、江苏师范大学教授杨现民等知名专家，以及来自全国各地的600余名教育工作者参与。研讨会的目的是推动人工智能与教育教学的深度融合，并促进这些技术在课堂教学中的实际应用。
在众多的优秀课例中，成都师范附属小学慧源校区的张雨老师执教的小学五年级英语课例《Making Contact》脱颖而出。该课程巧妙融合了人工智能技术，通过创设趣味故事性和动态任务链的教学情景，引导学生积极参与学习，充分体现了AI技术对课堂角色转变的推动作用。
评课专家对该课例给予了高度评价，认为其技术融合自然，任务设计新颖，师生角色在AI的辅助下得到了有效转变，为AI赋能英语教学提供了可借鉴的范例。
此次课例的展示不仅体现了成都师范附属小学慧源校区在人工智能赋能课堂教学方面的阶段性成果，也为该校未来的AI教育创新实践提供了宝贵的交流机会。作为锦江区AI大模型“三个助手”教学应用试点校，该校将继续深化AI在教学中的应用，探索更多创新教学模式。
展望未来，成都师范附属小学慧源校区将继续坚守教育初心，以创新实践回应时代需求，积极推动人工智能与教育教学的深度融合，努力提升教育质量，办好智能时代人民满意的教育。（赖波 赖羽纶 通讯员 赵艺雯）
成师附小慧源校区,AI赋能课堂教学公开课
