为弘扬中华文化、提升学生英语表达能力，崇州市七一实验小学校于2025年5月9日成功举行了“讲好中国故事”英语口语比赛。本次活动旨在通过英语讲述中国故事，培养学生的文化自信与语言实践能力。全校师生积极参与，现场氛围热烈。上午10时，比赛在主持人热情洋溢的开场白中拉开帷幕。主持人首先介绍了本次比赛的评委团，包括6名教师评委和3名学生评委。教师评委由英语教研组资深教师组成，杨珊副校长、边雪梅老师、骆仕秋老师、安玉华老师、张丽娟老师和袁沁月老师。
本次比赛新增了学生评委团，学生评委则从高年级优秀学生代表中选拔产生。她们分别是六年级的张筱晗、曹瑾瑄和五年级的罗之曼。三位学生评委曾分别获得四川省中小学师生用英语讲述中国故事特等奖一等奖，成都市小学生英语口语比赛特等奖。张筱晗还曾获得成都市小学英语话剧比赛一等奖。这一创新设置旨在鼓励学生参与活动评价，体现“学生主体”的教育理念。
随后，20位参赛选手依次登台，围绕“中国故事”主题进行演讲。选手们的选题丰富多元，既有传统民间故事如《花木兰》《愚公移山》，也有现代爱国题材如《我和我的祖国》《My Dream Trian》。在语言表达上，学生们展现出扎实的英语功底，语音语调准确流畅，部分选手还通过生动的表情、手势和道具增强了感染力。值得一提的是，所有选手均自主制作了英文PPT作为背景，图文并茂的呈现方式为演讲增添了视觉亮点。
各位选手表演结束后，杨珊副校长进行了总结发言。她首先肯定了活动的教育意义，强调“用英语讲中国故事”是文化传承与国际视野的双重实践。并特别表扬了低年级选手的勇气，鼓励高年级学生继续精进语言能力，期待小选手们未来在国际舞台传递中国声音。
评委边老师对选手们进行了专业的指导，她给出了三点建议：第一，鼓励学生拓宽思路，在选题上突破传统框架，结合时代热点挖掘故事内涵；第二，注重语言基本功训练，尤其是语音语调的准确性和演讲节奏的掌控；第三，加强舞台表现力训练，包括表情管理、肢体动作与观众互动技巧。
三位学生评委从同龄人视角分享了观赛感受：六年级（9）班张筱晗认为，参赛选手的自信与创意令人钦佩，她提到“珍惜每一次展示机会，才能成为更好的自己”；六年级（1）班曹瑾瑄特别关注选手的临场表现，建议“忘记紧张，放开自我，用更自然的动作和语调打动观众”；五年级（7）班罗之曼则从细节出发，强调“表情和肢体语言能让故事更有温度”，并分享了如何通过模仿影视角色提升表现力。
最终，比赛评选出“英语口语十佳”和“英语口语十优”奖项。获奖选手们从评委手中接过奖状时，全场响起热烈掌声。本次比赛不仅是一场语言能力的比拼，更是一次文化自信的生动教育。学生们在准备过程中深入理解中国故事的内涵，在舞台上用英语展现中华文化的魅力。教师评委的专业指导与学生评委的真诚反馈，形成了多维度的评价体系，为今后活动优化提供了宝贵经验。（黄小林 通讯员 杨雅茜）
群“英”荟萃,七一实小,学子,用英语讲好中国故事
