5月16日上午，“沪渝蓉”AI教育创新课堂研讨会在四川天府新区第七小学召开，四川天府新区太平小学池莉老师执教四年级语文《巨人的花园》，以AI赋能童话教学，为与会者呈现了一堂兼具人文温度与科技深度的创新课例。
课堂上，池莉老师巧妙运用AI技术赋能教学环节。在复习导入时，学生朗读花园变化相关语句后，AI即刻生成动态视频，将文字场景更迭具象化，瞬间点燃了学生兴趣。在文本探究阶段，学生自主批注巨人语言、动作的语句，通过与AI朗读的对比，细腻捕捉巨人从冷漠到温暖的情感转变。
思辨环节成为课堂亮点。围绕“谁改变了巨人”这一议题，学生们普遍认为是孩子们的纯真与热情让巨人敞开心扉。面对学生的观点，池莉老师巧妙引导AI生成不同视角的观点——“巨人的自我反思才是改变的根源”，并以此与学生展开热烈辩论。双方从文本出发，从巨人态度转变的细节入手，层层剖析。这场充满智慧的交锋，打破了单向的知识传递，培养了学生批判性思维与多角度分析问题的能力。
此次展示，四川天府新区太平小学以AI技术为桥梁，将童话教学与前沿科技深度融合，不仅展现了学校在智慧课堂建设中的探索成果，更为“沪渝蓉”教育协作注入新活力，获与会专家与教师高度认可。（黄小林 通讯员 蔡秀华）
太平小学
