为进一步深化小学语文教学改革，提升课堂教学品质，成都市浣花小学校特邀青羊区语文教研员刘文虎入校指导，开展了一场扎实而富有创意的语文教研活动。本次活动以课例展示与单元整体教材解读为主线，专家精准把脉，引领方向，为学校语文教研注入了源源不断的“活水”。
活动伊始，许琳老师带来了一节精彩的四年级文言文教学课——《精卫填海》。
课后，教研组的专家们对本堂课进行了细致入微地点评与指导，充分肯定了许琳扎实的教学功底和课堂中的亮点，同时就如何进一步优化文言文教学策略、深化文本解读、培养学生的思辨能力等提出宝贵的建议。专家们一致认为，本节课在落实语文要素的同时，还要注重让学生感受到中华优秀传统文化的魅力，将文化自信的种子播撒在学生心中。
随后，1-6年级的老师们依次登场，进行了单元整体教材解读的分享，充分展现了语文教师团队的深度研究与创新精神。
活动的最后，刘文虎对各位老师的单元解读进行了高屋建瓴的总结与策略分析。他称赞学校教研活动“有深度、有新意、有情怀”，充分肯定了老师们在单元整体教学和跨学科融合上的积极探索。
同时，他也提出了中肯的建议：一是要进一步强化目标导向，确保所有创新活动都紧密围绕核心教学目标展开；二是要注重策略的落地与迁移，让学生真正掌握学习方法，并能灵活运用；三是要持续关注学生语文核心素养的阶梯性成长，做好学段之间的衔接。
此次专家入校指导活动，如同一场及时雨，滋润学校语文教研的沃土。它启发了新的教学思路，坚定了老师们的教育初心。浣花小学语文教师团队将以此为契机，深耕不辍，继续追寻语文教学的诗与远方，助力每一个孩子的茁壮成长！（李林 通讯员 吴秋霖）
浣花小学,专家入校启新思,语文教研润初心
