9月15日，成都市培华小学校举行智慧教育专项研修活动暨领航社先锋队聘任仪式，以“央馆领航社素质课”试点实践为核心，系统推进教师数字素养分层培养，为新学期教育数字化转型注入持续动力。
作为首批“央馆领航社素质课”试点校，培华小学早在暑期就启动了系统性筹备工作。学校成立智慧教育专项工作组，由教学副校长牵头，教务处、信息中心协同推进，分阶段落实：前期准备期间，各学科组长、学科骨干教师在暑假期间通过线上自主研修，提前熟悉课程平台架构与数字工具操作；开学初，各学科种子教师围绕学校办学特色，深入解析六大素质领域的落地路径；最终学校行政聚焦“素质领航社先锋队”的科学组建，从学科骨干、青年教师中遴选18位教师形成核心团队，承担课程开发、示范授课与教研引领任务。
学校领导为领航社先锋队教师逐一颁发聘书，这份象征荣誉与责任的证书，不仅是对教师专业能力的认可，更是对先锋教师引领学校智慧教育变革的庄重授权。科大讯飞教育研究院田胜老师开展“理论+实操”双轨培训，深度解析素质课程资源体系，演示平台互动工具、学情数据分析等功能，并通过分组任务驱动教师沉浸式体验项目式学习设计。
培训现场，领航社先锋队教师与各学科组展开热烈研讨。老师们围绕科技创客、心理剧场、人文读写、体育健康、美育实践、劳动教育等几大课程模块，结合新课标核心素养要求，尝试探究跨学科融合教学方案。
此次“央馆领航社素质课”试点工作，标志着培华小学智慧教育进入“团队引领、全员共进”的新阶段。学校将建立“领航社先锋队-种子教师-学科组”三级联动机制，通过数字课程共建、跨校教研、成果展评等方式，持续深化教育数字化转型。未来，培华小学将继续以数字技术为纽带，让领航社先锋队成为课堂革命的“火车头”，让每一节素质课都成为学生探索世界、发现自我的美好旅程。（魏雅莉）
培华小学,智慧教育专项研修活动,领航社先锋队聘任仪式
