教师专业成长离不开持续学习与实践反思。为进一步促进教师发展、深化课程建设、提升教研品质，2025年10月中旬，四川天府新区白沙幼儿园围绕教师专业成长与课程实践，开展了相关研修活动。活动内容涵盖基地园建设规划、主题课程园本化实施及语言领域教学研究，帮助教师在学习与思考中不断精进。
四川天府新区第三届教师发展基地园建设研讨活动
10月10日上午，白沙幼儿园开展了“四川天府新区第三届教师发展基地园建设”专题研讨活动。天府新区教科院学前教育教研员彭庆及基地园教师发展负责人参与交流，共同研讨基地园建设的目标与方向。活动中，园长刘歆作专题分享《园本研修与幼儿园教师专业成长》，从教师学习共同体的构建与园本教研的落地实践等方面进行阐述。各小组围绕建设规划进行分组讨论，分享了对基地园后续建设的思考与建议。
幼儿园主题课程建设交流研讨活动
10月14日下午，由四川天府新区教育学会主办、学前教育课程与教学专业委员会承办的“课程建设研讨活动”在白沙幼儿园举行。成都市教科院刘敏带来专题讲座《幼儿园主题活动园本化实施的策略》，从理论与实践两方面讲解了课程园本化的设计与落地方法。研讨环节由天府新区教育学会学前课程与教学专委会理事长刘歆主持，教师们就园本化实施中遇到的问题进行探讨，在互动中进一步明确课程实施的思路与方向。
学前教育语言联组教研活动
10月15日上午，白沙幼儿园承办了天府新区语言教研联组首期教研活动，园长刘歆以《幼儿园语言领域集体教学活动的设计》为题进行专题分享，从目标设定、教学策略与组织实施等方面进行分析。参会教师围绕实际教学中的问题展开交流，共同思考语言活动集体教学设计的改进路径，也初步形成了语言教研联组的后续工作计划。
教师发展，持续发力
系列活动紧密围绕教师专业成长、课程建设与教学实践展开，从基地园建设到课程园本化，再到语言领域集体教学，注重理念学习，也强调了实践反思。白沙幼儿园将持续秉持学习与研究并重的教研精神，在集体研修中积淀经验，在反思实践中涵养成长，与区域教师携手，共同探寻幼儿园教育的高质量发展之路。（黄小林）
