秋雨连绵，润物无声。近日，青羊区美术教研活动“新教材说课比赛培训”在胜西小学文兴分校举行，成都市东城根街小学美术课程部黄勇、李博文老师以师徒结对的形式聚焦职初教师胜任力的发展，分享了新课标、新教材背景下美术课堂教与学的变革。王嘉老师主持本次活动。
李博文老师选择了相似课程内容进行对比，分析新教材编排逻辑与板块架构上的变化。以《参观券的设计》课例展示了新观念、新方法的应用。从学习情境上链接了博物馆的参观凭证设计征集活动，将汉俑文化引入课堂，把审美鉴赏与设计实践紧密结合。辩论赛的导入引发学生的批判性思维，聚焦了电子参观券的现状与问题。该课以电子参观券的组成要素与字体设计为双基抓手，在问题化、任务化的教学策略下驱动学生达成设计目标，有效地促进了学生调动形象思维解决实际问题的能力。
省特级教师黄勇老师从美育专家的视角表达了美术课堂变革的思考，对新课标、新教材对美术教师的教学胜任力有了更高的要求。他指出新时代美育要以德为先，实施审美浸润，培养创新型人才。教师要努力营造融合、开放、交流、合作的课堂，涵养学生的批判与创新精神，达成素养落地，思维生长的目标。黄老师强调对教材的研读要整册贯通读，分析课时与各单元之间的勾连，展现教师对教学设计的逻辑思考。在人工智能时代，教师还要努力提升数字素养，尝试AI工具在教、学、研、评等领域的应用。
成都市东城根街小学美术课程部将持续深化思维课堂的设计与实施，以任务化教学为主线，坚持以终为始的课程设计理念，探索新教材单元教学的路径与方法，通过集体教研、微培训等形式提升团队教师胜任力。（赖波 通讯员 李博文）
