为聚焦学前教育高质量发展需求，充分发挥名园长工作室的示范、引领与辐射作用，帮助工作室学员拓宽教育视野、提升专业素养，进一步整合区域学前教育优质资源，2025年11月17日，成都市双流区名园长郑建梅工作室第二十四次研修活动在成都市双流区黄水幼儿园举行。
在学员杨晶的引导下，全体人员实地参观了园所的文化布局、功能区域创设与教育场景，直接感受到其育人理念与实践特色，为后续环节积累具体认知。尤其是“一室一廊一区”的数学环境，以及楼道中渗透的“幸福”文化氛围。
学员罗丹梦围绕《幼儿园园长如何规划园所发展》第三章展开分享，清晰阐述了作为精神内核的办园理念与发展目标之间的辩证关系，前者解答为何出发，后者作为阶段具象指明去往何处。她深入剖析了理念浮泛、目标散光和思想断流这三大规划挑战，并提出了三大落地路径。
学员杨晶分享了黄水幼儿园2021-2025年五年规划的实践，以“党建引领全局，立德树人”为核心，围绕“从心出发激发生命活力”理念，汇报了党建引领幸福教育的成果，包括打造“幸福文化”；民主科学治理的突破，如建立五级自评机制、优化及新建制度；以及课程与评价改革的丰硕成效。
学员杨晶带领组内成员，围绕本次活动得到的启发进行研讨。现场交流中，大家畅所欲言、思维碰撞，氛围热烈融洽。
园长郑建梅肯定了罗丹梦、杨晶分享，赞前者实现“战略高度与实践落地”结合，后者凸显“党建引领”定位与“11142”思路系统性；提炼园所规划需抓理念转化、目标拆解、制度优化三大关键；表示本次分享为后续规划分享启新思，强调工作室将强化“理论-实践-反思”研修闭环，助力学员提升规划能力。
本次研修活动不仅搭建了区域学前教育高质量交流平台，更有效整合了优质教育资源，切实提升了工作室学员的园所规划与实践能力。未来，工作室将持续以园所发展需求为导向，深化研修成果转化，为双流区学前教育高质量、可持续发展注入更强动力。（江蕾）
双流区黄水幼儿园,深耕园所规划,共探育人路径
