2025年11月28日，由成都大学师范学院主办、成都市新都区第二幼儿园承办的“《学前教育法》引领下托幼一体化质量发展公益学术研讨”活动温情启幕。成都市新都区第二幼儿园两园区双会场联动开展，全市幼教同仁齐聚，共探美育育人路径，为学前教育高质量发展注入活力。
跃动篮球·美润童心
大班组篮球操与大循环展示，以“体美融合”践行新时代美育理念，将节奏韵律、协作默契与运动活力深度交融。
师幼同构尽显“灵动向上、乐行向美”的培育目标，让美育在运动中自然浸润、生根发芽。
溪境探美·创想共生
新都二幼双园区同步开启“沉浸式”美育体验。
漫步园所角落，“第三位老师”藏韵其中。扎染、皮影、纸艺、编织、瓦当，非遗元素与环境美育深度交融。一墙一隅皆承载“立本守源”的文化根基，一景一物尽显“和悦共生”的教育温度。
参会老师们在成都市新都区第二幼儿园石犀园区主任吴宇的带领下体验非遗编织，在指尖经纬间，展现“润美于行”的核心理念。
来访老师们沉浸式感受园所美育环境后，成都市新都区第二幼儿园总务主任吴昊主持开场，介绍了本次专题分享的核心框架与实践重点，正式开启这场聚焦美育实践的智慧交流之旅。
立本铸魂·美育传薪
成都市新都区第二幼儿园党支部书记、园长邓红立足“立本守源，和悦共生”办园理念，深耕本土文化与非遗底蕴，深入剖析美育课程与办园目标的深度融合之路。
慧聚美育·润苗成林
成都市新都区第二幼儿园教科室主任郑亚玲锚定新时代教师专业成长目标，结合园所教师队伍现状及美育课程建设，分享新教师专业成长路径，为新教师培养提供实践范式。
成都市新都区第二幼儿园教师陈艳以“年兽”文化为切入点，打破传统认知边界，引导孩子通过创意重构、绘本创作赋予传统文化新生命力，在审美实践中涵养共情能力与文化自信。
成都市新都区第二幼儿园教师雷婷探索“万物皆可编”的教育观点，以编织为载体，以“美育＋”为探索路径，为幼儿核心素养发展赋能。
智引美育·向美而行
成都大学师范学院副教授郭莉亲临指导，郭莉从专业视角解读学前美育的核心价值，剖析园所美育与本土文化、小溪流课程的融合，既肯定了“以美育人”的扎实落地，又为区域美育高质量发展、园所美育品牌深耕提供了精准指引，让在场同仁明晰路径、凝聚共识。
成都市新都区第二幼儿园将持续以小溪流课程为脉，深耕美育沃土，让美浸润孩童成长全程，以本真教育赋能每一个孩子成为善爱向真、灵动向上、乐行向美的时代新人！（江蕾）
成都市新都区第二幼儿园,美育
