为深入贯彻落实“科研兴教”理念，提升教师科研能力，青羊区科研基地校第五片组于2025年12月4日下午在成都市第六幼儿园蔡桥园区召开了2025年度教师小课题开题论证会。本次论证会旨在通过专业指导与集体论证，助力教师明晰研究方向，优化研究方案，为高质量研究成果的产出奠定基础。
课题汇报
成都市第六幼儿园蔡桥园区严世春老师聚焦小班幼儿入园适应难题，汇报了《缓解小班幼儿分离焦虑的多感官班级环境创设实践研究》，尝试通过环境支持帮助幼儿建立安全感。成都市第六幼儿园蔡桥园区罗兰老师分享的《大班“幼儿书信”活动促进幼儿交往能力发展的实践策略探究》，以传统书信为媒介，培养幼儿的表达与交往能力。
专业论证，明晰研究方向
在听取课题组的开题报告后，片组科研室主任及各园科研负责人进行了细致点评论证。围绕选题价值、研究目标、内容逻辑及方法可行性等方面提出建设性意见，助力教师进一步理清研究思路，完善研究方案。通过互动交流，课题组老师不仅收获了专业指导，也在思维碰撞中拓宽了研究视野，增强了完成课题的信心。
以研促教，赋能教育实践
本次开题论证会不仅是一场课题评审，更是一次科研素养的培训和教师智慧的共享。它标志着小课题研究正式进入实践探索阶段，也为后续研究过程的规范开展与成果转化奠定了坚实基础。
科研与教学深度融合，方能真正实现“以研促教、以教促学”。成都市第六幼儿园蔡桥园区期待课题组在接下来的研究中脚踏实地、勤于反思，将研究成果转化为优化教育实践的有效策略，最终助力每一个幼儿的全面健康成长。（孙林馨 通讯员 陈圆圆）
成都市第六幼儿园蔡桥园区,论证会
